1.1 区域及其类型 课件 2023-2024学年高二地理湘教版（2019）选择性必修2

选择性必修2 区域及其类型 第一章　第一节 学习目标 1.结合实例，说明区域的概念和区域的基本特征。(综合思维) 2.结合实例，分析区域的主要类型。(区域认知) 课程标准 结合实例，说明区域的含义及类型。 导入新课 从自然地理环境来看，我国主要地域差异包括：纬度和海陆分布等地理位置的差异、地势轮廓及新构造运动的差异、气候特征的差异、自然历史演变的差异，以及人类活动与开发利用和改造自然方向的差异。根据这些差异，将全国分为东部季风区、西北干旱区和青藏高寒区三个自然大区。又基于温度、水分的组合情况，以及三个自然大区各自的主导地域分异因素，将全国划分为七个自然地区。 导入新课 思考： 1. 说一说，我国三个自然大区的差异主要表现在哪些方面？ 2. 在我国三个自然大区的基础上，每个自然大区又划分为若干个自然地区。想一想，其划分的主导因素分别是什么？ 3. 你的家乡属于哪个自然大区和哪个自然地区？描述其自然地理特征。 目 录 区域的特征 1 区域的类型 2 我国综合自然区划示意图 Monsoon region in eastern China 5 Part 1 区域的特征 区域的特征 中国地理区域示意图 7 区域具有四个基本特性 ——整体性 青藏高原示意图 南方地区示意图 8 区域具有四个基本特性——差异性 中国温度带的划分示意 中国干湿区划分示意 9 思考题 问题：区域差异性仅存在于区域之间吗？ 区域内部也存在差异，区域内的一致性只是相对的 10 区域具有四个基本特性——开放性 西气东输工程线路图 “渝新欧”班列线路 11 区域具有四个基本特性——动态性 雄安新区 中国南部沿海地区海岸线变迁 12 区域的特征 特征 含义 实践意义 举例 图解(A、B为两个不同的区域) 整 体 性 各地理要素或各部分之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体 人们必须合理利用和开发资源，正确处理资源开发利用与环境保护的关系，否则“牵一发而动全身”会导致整体环境的恶化 青藏高寒区的整体性、西北干旱区的整体性 表现为A内部、B内部各自的地理要素组成一个统一整体   整体性 差异性 各个区域之间普遍存在着差异性，区域内部也存在差异，区域内的一致性只是相对的 因地制宜，扬长补短，充分利用本区优势条件，促进区域经济发展 新疆长绒棉基地；陕西苹果基地 表现为A、B内部分别具有相对一致性，但A、B之间有差异性   区域的特征 差异性 开放性 区域不是孤立存在的，而是与其他区域之间有着各种各样的联系，使地理空间呈现出开放性的特点 加强区域合作，实现优势互补、协调发展 我国的“西气东输”“西电东送”工程；经济全球化 表现为A、B之间的联系性，能提供彼此所需 开放性 区域的特征 动态性 区域要素及区域整体都在不断发展变化，变化的主要原因是区域地理要素、区域环境以及社会需要的变化 各类区划的调整、区域的发展规划都要符合区域发展变化的需要，越来越合理 我国雄安新区就是根据首都发展的需要而设立的 两个区域的大小、功能随着社会发展而调整   区域的特征 动态性 导练 1.(2022·天津市红桥区期末)青藏高原由于海拔高、气温低，植被以耐寒的高山草原草甸为主，农业以高寒牧业为主，人口和城市集中分布于河谷地带，这反映了区域特征的 A.整体性 B.差异性 C.开放性 D.动态性 √ 导练 2.关于区域的叙述，错误的是 A.区域都具有一定的区位特征 B.区域都有一定的面积和形状 C.区域都有明确的界线 D.区域地理环境对区域发展有深刻的影响 √ 导练 (2022·河南开封阶段考)太行山脉位于黄土高原与华北平原之间，纵跨北京、河北、山西和河南4省(市)，呈东北—西南走向，绵延400余千米。“太行八陉”即古代晋、冀、豫三省穿越太行山相互往来的8条咽喉通道，是三省边界的重要军事关隘所在地，现今“太行八陉”已被公路、铁路变成了通途，昔日的军事关隘已成为经济发展的大动脉。据此完成3～4题。 3.太行山作为黄土高原和华北平原的分界线 ①具有明确性特征　②具有过渡性特征　③大体与我国冬季0 ℃等温线分布一致　④属于自然形成的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 导练 4.“太行八陉”被公路、铁路变成了通途，说明区域的界线 A.先以屏障功能为主，后向联系功能转变 B.先以联系功能为主，后向屏障功能转变 C.只具有屏障功能，阻碍区域相互渗透 D.只具有联系功能，促进区域相互联系 √ Part 2 区域的类型 区域的类型 区域类型的划分 单一指标： 按自然特征或人文特征划分的区域 如季风区、经济发达区等 多重指标： 按某种内在关联特点划分的区域 如国际自由贸易区、大都市内部各类功能区 22 区域主要类型——按照区域的空间尺度（地域范围）大小划分 大尺度