3.1二维码和H5引流(课件)-《网络营销》同步教学(大象出版社)
2023-11-20
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普通
内容正文:
项目3 网络营销策略(上)
情境引入
互联网为企业宣传提供了更多的机遇和更广阔的空间。面对各种宣传渠道,营销专员们不知道选择哪种宣传方式才能达到投入少、收益好的效果。
王经理找到小李,让小李就网络营销推广方式给营销专员们做一个详细的学习报告,小李欣然答应,并精心准备。
经过培训学习,营销专员们最终确定采用三种网络营销推广方式来配合营销方案的施行,大家对营销的结果满怀期待。
知识目标
1. 了解二维码的种类和用法。
2. 掌握H5引流的作用和方法。
3. 掌握事件营销的策略和方法。
4. 掌握微博营销的特点和方法。
技能目标
1. 能够使用易企秀制作H5宣传互动页。
2. 能够使用百度搜索风云榜等工具统计热点事件。
3. 能够使用微博开展产品或品牌形象的营销活动。
学习
目标
任务1
二维码和H5引流
任务2
事件营销
任务3
微博营销
目录
任务1
二维码和H5引流
本任务通过介绍二维码和H5的概念、类型和用途,让学生了解网络营销中使用二维码和H5引流的基本方法,明确网络营销中流量入口的相关知识,掌握基本的二维码生成工具和H5制作编辑工具的使用方法,能够根据网络营销的实际情况设置二维码和制作简单的H5。
任务导读
2019年年末,淘宝推出了“淘宝人生账单”的H5,只要用户在淘宝App的搜索栏中输入“淘宝人生账单”即可进入该H5,查询自己使用淘宝以来的一些数据,如第一次在淘宝出现的时间、在淘宝下过多少次单、一共在淘宝消费了多少钱、在淘宝购买的第一个宝贝和最贵的宝贝等内容。
案例呈现
某矿泉水的“一瓶一码”营销开启了快消品行业的二维码营销新方式。以往矿泉水企业做活动必须经过经销商、终端店,但是现在仅需消费者扫一扫便能实现企业直接掌控,在简化了流程的同时,通过微信红包、积分商城、线上优惠券等方式,吸引了消费者,增强了用户黏性,还获取了消费者信息,便于该矿泉水进行消费者圈层分析。
一
二维码营销
1. 认识二维码
二维码( two-dimensional barcode),又称二维条码,它巧妙地利用构成计算机内部逻辑基础的“0”和“1”比特流的概念,使用若干个与二进制相对应的几何形体来表示信息。当用户使用具有识别功能的设备或App软件扫描二维码图形时,就可以把图形转换成文本或数字等信息。
二维码分为 堆叠式(行排式)二维码 和 矩阵式(棋盘式)二维码 两大类。
堆叠式(行排式)二维码又称堆积式二维条码,或层排式二维条码,其编码原理建立在一维条码基础之上,按需要把多行短截的一维条码堆积成二行或多行。
具有代表性的行排式二维条码有Code 16K、Code 49、PDF417 等。
(1)堆叠式(行排式)二维码
▲ Code 16K
▲ Code 49
▲ PDF417
矩阵式(棋盘式)二维码是在一个矩形空间内通过黑、白像素在矩阵中的不同分布进行编码。在矩阵相应元素的位置上,用点(方点、圆点或其他形状)的出现表示二进制的“1”,点的不出现表示二进制的“0”,点的排列组合确定了矩阵式二维码所代表的意义。
具有代表性的矩阵式二维条码有Data Matrix 、Maxicode、QR Code、汉信码、Grid Matrix等。
(2)矩阵式(棋盘式)二维码
▲ Data Matrix
▲ Maxicode
▲ QR Code
▲ 汉信码
▲ Grid Matrix
QR Code(Quick Response Code)在移动电子商务领域应用最为广泛,因此生活中通常所说的二维码即QR Code。
位置探测图形:用于对二维码定位。
格式信息:表示该二维码的纠错级别,分为L、M、Q、H。
校正图形:不同版本的二维码校正图形的数量不同,同样用于确定位置。
数据和纠错码字:用于存放具体的数据和纠错码。
版本信息区:表示二维码的规格。
时序图形:用于定位。
资料库
二维码一共有40个版本(Version)。
Version 1是21px × 21px 的矩阵,Version 2是 25px × 25px 的矩阵,Version 3是29px× 29 px的矩阵。以此类推,version每加1,矩阵的序列就会加4,最高为Version 40。
矩阵越大,能保存的信息也越多,二维码的图案也越复杂,Version 40二维码的矩阵尺寸计算公式是(40-1)×4+21 = 177px,所以最高是177px × 177px 的正方形。
2. 二维码的常见用途
应用程序可以通过识别二维码中包含的网络地址信息,如各种网络链接等,跳转到目标网址,打开网站界面,实现用户的快速访问。
(1)网络地址推广
二维码可以将图片、汉字、字符等信息以电子图片的形式存储起来。利用这个特点,可以生成二维码电子凭证,如电子登机牌、电子兑换券、电子签到等。
(2)电子凭证
既可以把个人
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