5.4 植物茎的输导功能（第一课时）-【轻松备课】2023-2024学年七年级生物上册同步精品课件（苏教版）

苏教版.七年级上册.生物 第五章 绿色植物的一生 第四节 植物茎的输导功能 (第一课时） 01 02 03 C ONTENTS 情境导入 目 录 复习巩固 本节目标 04 枝芽发育成枝 05 木本植物茎的基本结构 06 课堂小结 07 随堂检测 2 植物的生长需要的营养物质 水 无机盐 图示 作用 浓度大小 缺乏症 吸水 外界溶液浓度< 细胞液浓度 失水 外界溶液浓度> 细胞液浓度 氮 磷 钾 促进细胞分裂和生长，使枝叶繁茂。 促进幼苗的发育和花的开放，使果实种子成熟。 使茎秆健壮，促进糖类的形成和运输。 植株矮小，新叶淡绿，老叶枯黄。 植株矮小，茎叶暗绿 或紫红色。 茎叶细弱，易倒伏，老叶焦枯卷缩。 复习巩固 斯坦利公园地标之一空心树 情境导入 斯坦利公园地标之一空心树 俗话说“树怕伤皮，不怕空心。”一些老树的树干里面大部分都空了，可是枝叶仍旧茂盛。树干都空心了，树木为什么还活着呢？ 描述植物种子的结构，说出种子的 主要结构； 本节目标 1 2 说出枝芽的主要结构以及枝芽与茎的关系。 说出导管、筛管的位置和功能，以及在生产实践中的应用。 3 举例说出茎的基本结构及各部分的作用。 枝芽发育成枝 阅读课本P77，思考并完成以下问题： 1、 是多数植物地上部分的枝干，连接着根和叶。 2、着生叶和芽的茎通常称为 或 。 3、 是未展开的枝或花。将来发育成枝或叶的芽，称为 ；将来发育成花的芽，称为 。 4、解剖枝芽发现，枝芽由位于顶端的 、 、 和 等部分构成。 5、在适宜的条件下，枝芽中的幼叶发育成 ，芽原基发育成 ，芽轴逐渐 ，枝芽就发育成 。 茎 枝 枝条 芽 枝芽 花芽 分生组织 幼叶 芽轴 芽原基 叶 新芽 伸长 新枝 枝芽发育成枝 一、茎的含义 茎是多数植物地 上部分的枝干，连接 着根和叶。 枝芽发育成枝 二、枝或枝条的含义 着生叶和芽的茎通常称为枝或枝条。 着生叶的茎 着生芽的茎 枝芽发育成枝 芽是未展开的枝或花。 三、芽的含义及分类 芽 枝芽 花芽 ：将来发育成枝或叶的芽。 ：将来发育成花的芽。 枝芽发育成枝 四、枝芽的结构及发育 ① ② ③ ④ 分生组织 幼叶 芽轴 芽原基 细胞分裂 叶 茎 新芽 枝芽发育成枝 咏 柳 万条垂下绿丝绦， 碧玉妆成一树高， 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 思考：柳树的千枝万条枝条是由什么发育而来的呢？ 枝芽 五、生产应用 枝芽发育成枝 在农业生产中，一般尽可能保留花芽，适当剪除枝芽，以确保多结果实。这就是果农每年要对果树进行修剪的主要原因。 木本植物茎的基本结构 阅读课本P78~P79，思考并完成以下问题： 1、木本植物的茎从外到内一般由 、 、 和 四个部分构成。 2、 位于茎的最外层，树皮的外侧部分主要其 作用，属于 组织；内侧部分是 ，其中包含具有 输导功能的 ，属于 组织。 3、在木本植物的茎中， 所占的比例较大，其中分布着许多具有输导功能的 ，属于 组织。 4、 位于茎的中央，具有 营养的功能 ，属于 组织。 树皮 形成层 木质部 髓 树皮 保护 保护 韧皮部 筛管 输导 木质部 导管 输导 髓 贮藏 营养 阅读课本P78~P79，思考并完成以下问题： 5、韧皮部与木质部之间是 ，其细胞具有 能力，分裂形成的新细胞 形成新的韧皮部， 形成新的木质部。因此，木本植物的茎能够逐年 。 6、与木本植物比较，草本植物的茎 ，因此，草本植物的茎一般 像木本植物的茎那样逐年加粗。 形成层 分裂 向外 向内 加粗 没有形成层 不能 木本植物茎的基本结构 观察：木本植物茎的结构 目的 器材 指导 识别木本植物茎的各部分结构。 显微镜，放大镜，杨树或其他木本植物的一段茎，杨树或其他木本植物茎的横切面玻片标本等。 1、对照图5-12，用肉眼（或放大镜）观察2种木本植物茎的横切面，认识并归纳木本植物茎的主要结构。 2、交流使用显微镜观察玻片标本的注意事项，使用显微镜观察茎的横切面玻片标本，识别木本植物茎的主要结构。 木本植物茎的基本结构 一、木本植物茎的基本结构 木本植物茎的基本结构 观 察 木 本 植 物 茎 的 结 构 1 3 2 4 树皮 形成层 木质部 髓 木本植物茎的横切面结构示意图 一、木本植物茎的基本结构 木本植物茎的基本结构 ① ③ ④ ② 树皮 木质部 髓 形