3.4显示统计数据（课件）-《统计基础知识》同步教学（大象出版社）

项目3 统计整理 1 了解统计整理的基本概念、工作过程、统计表的作用和种类。 掌握统计分组的基本概念、分组方法、次数分布概念及种类。 掌握统计分组的方法和变量数列的编制，并能运用恰当的方法将统计整理的结果显示出来。 掌握常见统计图的绘制和应用。 用Excel进行统计分组，并显示统计数据。 胡琴所在学生会为了解学生使用手机的时长、用途、是否影响学业以及对手机的依赖程 度等，决定采用调查问卷的形式在校园中搜集调查资料，并对搜集到的资料进行整理。由于工作量较大，胡琴又找来了张华，请她帮忙整理数据。 2 任务1 设计统计整理方案 目录 CONTENTS 任务2 进行统计分组 任务3 编制变量数列 任务4 显示统计数据 3 任务4 胡琴和张华一起整理好了关千本校学生使用手机品牌和价格的数据。为了向更多人展示 她们的统计结果，胡琴和张华商量，想把呈现形式由统计表改为统计图，以便更直观地表现 本校学生使用手机的品牌和价格情况。如果你是张华，你该如何制作统计图呢？ 显示统计数据 <任务描述> 4 统计表是用纵横交错的线条所绘制的表格。广义上的统计表包括统计工作各个阶段中所用的一切表格；狭义上的统计表则是指统计整理与分析研究阶段所使用的表格，也是我们通 常所说的统计表。 1. 统计表的含义 一 统计表 2. 统计表的作用 ③ ② ① 统计表表现直观，阅读方便，使人一目了然，可在短时间内给人以明确的概念。 通过合理、科学地排列统计资料，便于比较各项目之间的关系，从而发现现象之间的规律。 利用统计表便于统计资料的汇总和审查、计算和分析。 知识链接 5 3. 统计表的结构 统计表的结构可以从统计表的形式和内容两方面来认识。 从形式上来看，统计表包括总标题、横行标题、纵栏标题和数字资料四部分。 从内容上来看，统计表包括主词和宾词两部分。 (1) 从统计表的形式认识 (2) 从统计表的内容认识 主词用来表示统计表所要说明的对象，它可以是统计单位的名称或统计分组的名称， 形式上表现为横行标题。 宾词用来表示主词的指标名称和指标数值，形式上表现为纵栏标题和指标数值。主词和宾词可以互换位置。 知识链接 4. 统计表的种类 统计表按主词结构不同可以分为简单表、简单分组表和复合分组表三种。 简单表是指主词未经任何分组的统计表，又称一览表。简单表的主词一般按时间顺序排列，或按总体各单位的名称排列。它常用于对原始资料进行初步整理。 (1) 简单表 根据近年我国人口总数的资料编制的简单表。 例 知识链接 (2) 简单分组表 简单分组表是指主词只用一个标志分组形成的统计表，又称分组表。 根据2017年年末我国人口的城乡分布情况资料编制的简单分组表。 例 ▼ 2017年年末我国人口城乡统计表 知识链接 (3) 复合分组表 复合分组表是指主词按两个或两个以上标志进行分组的统计表，又称复合表。 根据2017年年末我国某地区人口统计数据编制的复合分组表。 例 ▼ 2017年年末我国某地区人口统计 知识链接 5. 统计表的编制规则 统计表的格式要规范、统一。“上下粗线、中间细线、两边开口”，一般将表设计成长方形，长与宽之间比例适当。 统计表的内容要简明扼要，主题突出，避免繁杂。 统计表的各种标题要确切地表明表的主要内容及资料所属的地区和时间。 统计表内的分组和各项指标的次序要合乎逻辑，先局部后整体。 统计表各栏的标题要准确，若栏数较多，则要编号，并说明其相互关系。在纵栏前面的主词及计算单位等栏，通常用甲、乙、丙等文字编号，而宾词各栏则用一、二、三或1、2、3等数字编号。 统计表的各项数字填写要准确、整齐、完整，每一栏上下的位置要对齐，如有相同的数字也应该写出，切忌用 “同上”或 ““”等字样或符号。尤数字的空格须用 “ ”号表示，缺乏某项资料时用 “……”表示，以免使人怀疑是否漏填。如果资料不全或某些资料是推算出来的，应在表下附注说明。 借用他人数据资料时，应在统计表的下面加注解，说明出处，以备查验。一般在统计表的下端注明 “资料来源”。 统计表的纵栏之间，必须用细线划分，而横行之间则不一定要划分。如果表的上下栏有总计数、相对数或平均数时，也应用细直线划分开，表示醒目。 知识链接 2019年5月份，在 “五一”节日增休、假日移动以及部分重点商品增速回升等多因素带动下，社会消费品零售总额同比名义和实际增速均比上月有所加快。 延伸阅读 2019年5月份我国社会消费品零售总额主要数据 知识链接 直方图是用矩形的宽度和高度来表示次数分布的图形。在平面直角坐标系中，横轴表示各组组限，纵轴表示次数 （列在左方）或频率 （列在右方）。 1. 直方图 二 统计图 根据“某班学生统计考试成绩情况”表绘制的直方图。 例 ▲ 某班学生统计学成绩直方图 知识链接 13 2. 折线图 折线