内容正文:
6.2密度
一.基础过关(共2小题)
1.(1)某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的 ,用符号 表示。
公式: 。
(2)密度的基本单位是 ,读作 。密度的另一个单位是 ,读作 ,两者之间的关系是:1g/cm3= kg/m3。
(3)水的密度是 kg/m3,含义是 。
2.在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状。实验时,他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表一、表二所示。
表一甲物质(固态)
实验
序号
质量(克)
体积
(厘米3)
1
9
10
2
18
20
3
27
30
表二乙物质(固态)
实验
序号
质量(克)
体积
(厘米3)
4
11
10
5
22
20
6
33
30
表三甲物质(液态)
实验
序号
质量(克)
体积
(厘米3)
7
10
10
8
20
20
9
30
30
表四乙物质(液态)
实验
序号
质量(克)
体积
(厘米3)
10
8
10
11
16
20
12
24
30
(1)她正确操作后,指针摆动情形如图所示,则横梁此时 (选填“已经”或“尚未”)平衡。
(2)分析比铰实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是: 。
(3)分析比较实验序号 的数据及相关条件,可得出的初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的。
(4)进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,可得出初步结论是:
(a)分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可初步得出: 。
(b)分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可初步得出: 。
(5)为了进一步研究,他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态,再用量筒和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表三、表四所示。
进一步综合分析比较表一 和表三(或表二和表四)的数据及实验现象,可初步得出: 。
二.试题(共18小题)
3.关于对公式的理解,有关判断正确的是( )
A.密度大的物体,它的质量一定大
B.体积越大的物体,它的密度越小
C.物质的密度,与它的质量和体积的大小有关
D.同种物质,它的质量与体积的比值通常是不变的
4.请阅读表中的信息后判断下列说法正确的是( )
常温常压下部分物质的密度/(kg•m﹣3)
金
19.3×103
水银
13.6×103
钢、铁
7.9×103
纯水
1.0×103
冰(0℃)
0.9×103
植物油
0.9×103
干松木
0.5×103
酒精
0.8×103
A.固体的密度一定比液体的大
B.1mL的植物油和1m3的冰,冰的密度大
C.同种物质在不同状态下,其密度一般不同
D.不同物质的密度一定不同
5.规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示,则( )
A.甲瓶液体质量较大 B.乙瓶液体密度较大
C.乙瓶液体质量较大 D.两瓶液体密度相等
6.由不同材料组成的a、b、c三个实心物体,它们的体积与质量的关系如图所示,则密度最大的是 (选填“a”、“b”或“c”)物体,它的密度是 kg/m3,a、c两种材料的密度之比为 。
7.现代宇宙学告诉我们,恒星在演变过程中,会形成密度很大的天体,如白矮星、中子星或黑洞。据推测,1cm3中子星物质的质量是1.5×109t,则中子星的密度约( )
A.1.5×1012kg/m3 B.1.5×1015kg/m3
C.1.5×1021kg/m3 D.1.5×1018kg/m3
8.体积相同的甲、乙两物体的质量之比为3:2.则甲、乙两物体的密度之比为 ,把甲、乙两物体都截去一半,两物体剩余部分的密度之比为 。
9.长江三峡水库的容量约为3.93×1011m3,这个水库装满水后水的总质量约为( )
A.3.93×1011t B.3.93×1011kg
C.3.93×1011g D.3.93×1011mg
10.一间普通教室里的空气质量大约是(标准状况下ρ空气=1.29kg/m3)( )
A.2千克 B.20千克