第二章 第五节 幼儿思维的发展2（练习）-《幼儿心理学》（人教版第二版）同步精品课堂

2.5：幼儿思维的发展2 一、填空题 1.在儿童的思维发展中， 的出现，是思维发展的重要里程碑。 2.概念是个有层次的系统，它包括： 、 和 。 3. 是一种有目标指向的认知活动。 4.推理可分为三种类型，分别是 、 和 。 5.幼儿掌握的概念大致上可分为 、 、 和 。 二、选择题 1.由大前提：凡金属都可以导电；小前提：铁是金属从而得到结论：铁能导电。这一系列属于（ ） A.判断 B.决策 C.归纳推理 D.演绎推理 2.从特殊性原理到一般事例的推理称为（ ) A.判断 B.决策 C.归纳推理 D.演绎推理 3.科学家进行科学思考，学生学习科学文化知识等都需要运用已形成的概念来进行判断、推理，以解决各 种问题。这种人类思维的典型形式指的是（ ）。 A.创造想象思维 B.直觉行动思维 C.具体形象思维 D.抽象逻辑思维 4.艺术家、作家、导演、设计师常常利用头脑中的具体形象（表象）来解决有关的问题，这种思维现象是 A.创造表象思维 B.直觉行动思维 C.具体形象思维 D.抽象逻辑思维 5.幼儿看见图画里的人穿着棉袄，戴着手套，就知道“这是冬天，天气很冷”。这种认识属于（ ）。 A.感知 B.记忆 C.想象 D.思维 三、判断题 1.由于幼儿的思维是具体形象思维，所以幼儿还不能掌握概念。（ ） 2.从特殊事物推出一般原理的推理是演绎推理。（ ） 3.婴儿借助于一个工具把他想要的东西能拿到手里时就表示思维发生了。（ ） 4.幼儿还完全不能分类。（ ） 四、简答题 1.幼儿的计数受到哪些原则的支配？ 2.请写出幼儿逻辑学中推理的分类并举出具体事例来说明。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2.5：幼儿思维的发展2 一、填空题 1.在儿童的思维发展中， 的出现，是思维发展的重要里程碑。 【答案】表征 2.概念是个有层次的系统，它包括： 、 和 。 【答案】基本概念 上位概念 下位概念 3. 是一种有目标指向的认知活动。 【答案】问题解决 4.逻辑学中推理可分为三种类型，分别是 、 和 。 【答案】演绎推理 归纳推理 类比推理 5.幼儿掌握的概念大致上可分为 、 、 和 。 【答案】实物概念 社会概念 属概念 初步的抽象概念 二、选择题 1.由大前提：凡金属都可以导电；小前提：铁是金属从而得到结论：铁能导电。这一系列属于（ ） A.判断 B.决策 C.归纳推理 D.演绎推理 【答案】D 【解析】演绎推理就是根据一些假设为真的前提，得出结论，是由一般到特殊的推理方法，与“归纳推理”相对。题目中由一般的原理：金属可以导电和铁是金属得到铁能导电的结论属于演绎推理。 2.从特殊性原理到一般事例的推理称为（ ) A.判断 B.决策 C.归纳推理 D.演绎推理 【答案】C 【解析】归纳推理是从许多特殊信息中得出一个一般性的结论，所以归纳推理的特点是从特殊到一般。 3.科学家进行科学思考，学生学习科学文化知识等都需要运用已形成的概念来进行判断、推理，以解决各种问题。这种人类思维的典型形式指的是（ ）。 A.创造想象思维 B.直觉行动思维 C.具体形象思维 D.抽象逻辑思维 【答案】D 【解析】抽象逻辑思维是运用概念、判断、推理等思维形式进行的思维。是认识事物本质及内部联系的高级心理活动，对于成人来说，运用更多的就是该思维形式。所以该题正确选项应该为D。 4.艺术家、作家、导演、设计师常常利用头脑中的具体形象（表象）来解决有关的问题，这种思维现象是 A.创造表象思维 B.直觉行动思维 C.具体形象思维 D.抽象逻辑思维 【答案】C 【解析】具体形象性思维是运用事物的直观形象、表象以及对表象的联想进行的思维，该题中提到了上述几类人会利用具体形象（表象）来解决有关的问题，很明显运用的是具体形象思维。 5.幼儿看见图画里的人穿着棉袄