9.1 认识浮力 课件 2023-2024学年沪科版物理八年级全册

9.1 认识浮力 (a)用救生圈的儿童为什么能在水中不下沉 (b)用钢铁制成的万吨巨轮为什么能浮在水面上 (c)热气球为什么能腾空而起 说明水对物体有向上的力 说明空气对热气球有向上的力 活动 比较金属块在空气和水中称量时测力计的示数 （1）在弹簧测力计下挂一个金属块，此时弹簧测力计的示数是 N； （2）再将金属块浸到水中，此时弹簧测力计的示数是 N； 结论：比较两次结果，可以发现弹簧测力计的示数比在空气中_____了 。这表明水对浸在其中的物体，具有一个 ___________的托力。 小 竖直向上 一、什么是浮力 2．浮力的方向： 5．浮力的施力物体： 1．定义： 竖直向上 3．浮力的大小： 浸在液体(或气体)中的物体，受到液体(或气体)对它 竖直向上的托力，这个力叫做浮力。 液体(或气体) 水中的潜艇 水中的鹅 漂浮在空中的氢气球 4．浮力的作用点： 重心 称重法 活动 讨论浮力产生的原因 如图,假设在水中取一个长方体作为研究对象,请用液体压强的特点讨论以下问题; (则左、右两个侧面的受力效果 了) (2)长方体前、后两个侧面受到液体压力的情况，跟左、右两个侧面的受力情况是否一样？ (1)长方体左、右两个侧面的对应部分在水中的深度 ，因而水的压强也 ；由此可知，长方体左右两侧面受到的压力大小 ，方向 。 活动 讨论浮力产生的原因 相等 相反 相等 相等 互相抵消 (一样) F向上 (下表面深度更大) (3)比较长方体的下表面和上表面受到水的压力F向上和F向下，哪个大?为什么？ F向下 F向上 二.浮力产生的原因 1.浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。 2.表达式：F浮=F向上-F向下 （2）压力差法 F向下 F向下 F向上 F向上 如图，乒乓球在水中为什么浮不起来？ 你有什么方法能让乒乓球浮起来吗？ 浮起来的乒乓球还受浮力作用吗? 圆柱型的桥墩深入水底，是否受到浮力呢？ 由于桥墩在水底很深的泥里，不受水向上压力，所以桥墩不受浮力。 注：当物体下表面无水或与容器底部密合时，物体不受浮力 (1)用弹簧测力计测出铝块的重力G。 (2)把铝块逐渐浸入水中，记录弹簧测力计的示数F示。 活动：合作探究下沉物体的浮力测量方法 说说你的发现？ 铝块的重力 铝块一半进入水中的示数 铝块全部浸没水中的示数 浮力大小 称重法 用弹簧测力计测量浮力大小 F浮=G-F示 分析：铝块的受力情况如图所示，由力的平衡可知，G=F浮+F示， 则 F浮=G-F示。 G F浮 F示 探究液体的浮力 F1 F2 F向下 F向上 F1 = F2 F向上 > F向下 转换法 四、浮力的产生原因： 物体受到浮力时，液体对物体向上的压力永远大于液体对物体向下的压力。 浮力的产生原因： 注意 液体对物体向上和向下的压力差。 即：F浮=F向上- F向下(压力差法) F向上- F向下＞0 港珠澳大桥的桥墩受浮力吗？ 是否液体对浸在它里面的一切物体都会产生浮力的作用呢？ 思考 浮力产生的原因 实验器材：去掉瓶底的饮料瓶，乒乓球，水 将乒乓球放在倒置的无底的饮料瓶底部，向饮料瓶里倒水，观察乒乓球的运动情况；将饮料瓶的瓶盖盖上，再次观察乒乓球的运动情况 1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。 2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。 为什么盖上瓶盖时，乒乓球就能浮起来了？ 浮力产生的原因 四个侧面所受压力关系 F合=0 边长为L的立方体位于水面下h 深处   F浮= F向下-F向上 F向下 F向上 h L 压力差法 一、认识浮力： 1.浮力的定义： 2.浮力的方向： 3.浮力的施力物体： 4.称重法测浮力： F浮 = G－F示 二、浮力产生的原因： 浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托的力，叫做浮力。 总是竖直向上的。 液体或气体。 液体对物体向上和向下的压力差。 公式： F浮=F向上-F向下 作业： 《资源与评价》第九章 第一节 认识浮力 $$