精品解析：福建省福州市一中2023-2024学年高一上学期期中语文试题

福州一中2023-2024学年第一学期第一学段模块考试 高一语文学科期中模块考试 （完卷150分钟 满分150分） 一、默写（每空1分，共10分） 1. 默写 （1）《短歌行》中“______，______”仿用了《管子》中的话，意思是表示希望尽可能多地接纳人才。 （2）《登高》中杜甫写自己鬓发皆白、悲愁难遣的诗句是：______，______。 （3）李白在《梦游天姥吟留别》中写景色须臾变换，从白昼到日暮时分的句子是：______，______。 （4）陶渊明《归园田居》（其一）中连用两个比喻“______，______”，表达自己想要挣脱束缚、归隐园田之心。 （5）秦观《鹊桥仙》中，突破织女与牛郎的悲情叙事，体现词人对爱情独特见解的句子是：______，______。 二、语言运用部分（共28分） 2. 下列词语中，字形和加点字的字音都正确的一组是（ ） A. 吐晡 訇然中开 混沌（hùn） 忸怩（nì） 炽热（chì） 石砾（lì） B. 契阔 鼓瑟吹笙 笨拙（zhuō） 模样（mú） 诘难（jié） 游弋（yì） C. 荫弊 鱼翔浅底 悲怆（chuàng） 悄然（qiǎo） 袅娜（nuó） 潜力（qiǎn） D. 震颤 催眉折腰 瞥见（piē） 卓越（zhuō） 子衿（jīn） 三匝（zā） 3. 下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（ ） A. 池鱼思故渊 故国不堪回首月明中 B. 忍顾鹊桥归路 三顾臣于草庐之中 C. 守拙归园田 自牧归荑 D. 我欲因之梦吴越 余因得遍观群书 4. 下列各组对加点字词的解释不正确的一项是（ ） A. 万里悲秋常作客 万里：指远离故乡。 失向来之烟霞 向来：原来。 B. 少无适俗韵 韵：气质、情致。 暧暧远人村 暖暖：迷蒙隐约的样子。 C. 烟波微茫信难求 信：确实、实在。 势拔五岳掩赤城 拔：攻下、占据。 D. 莳未匝 匝：布满、遍及。 枉用相存 存：问候、探望。 5. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《短歌行》是汉乐府旧题。“乐府”本是音乐机构，后来成为一种诗体名称。作者曹操与其子曹丕、曹植合称为“三曹”，是建安文学的代表。 B. 古体诗是近体诗形成以前各种诗体的通称，每篇句数不拘，不要求对仗，押韵也较自由。李白的《将进酒》《梦游天姥吟留别》都属于古体诗。 C. 新闻评论讲究观点鲜明、针对性强，注重行文的逻辑性。同时，角度的选择对新闻评论非常重要，面对某个事实或问题，评论的角度不同，文章面貌往往迥异。 D. 人物通讯要深入挖掘典型事件来表现人物的优秀品质，要通过不同的渠道采集材料，多角度、多层次进行报道，但在记述新闻事实时，不能体现作者的立场和态度。 6. 下列关于课文内容的分析有误的一项是（ ） A. 《短歌行》围绕“忧思”抒情言志。诗人面对短促的人生抒发了功业未就的深沉感慨，表现出诗人求贤若渴的急切心情和积极进取、招募贤才完成统一大业的宏大理想。 B. 《归园田居（其一）》描绘了令人厌恶的官场生活和舒心愉快的农村生活，全诗流露出一种如释重负的心情，表达了对自然和自由的热爱。 C. 《登高》诗前四句重在写景，后四句重在抒情。诗歌紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥、苍茫凄清的景致，情感深沉动人。 D. 《梦游天姥吟留别》以浪漫瑰丽的想象，描绘了一个迷离惝恍的梦境。诗作以七言为主，不受诗律限制，笔随兴至，在奇特的梦境中寄寓着深沉的慨叹。 7. 下列各项中和画线的句子使用的修辞手法不相同的一项是（ ） 曹操的《短歌行》开篇“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多”，极言人生美好的时光何其短暂，感叹时光易逝。 A. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 B. 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍 C. 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 D. 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 8. 阅读下面的文字，完成问题。 标点，古称句读，是读书时用来断句的工具。古书最早不加标点，但古代还是有标点的。早在春秋时期就出现了标点符号的萌芽——甲骨文和金文中用来划分层次的双短横号。到了汉代，因为读书和注书的需要，使标点符号有了很大的发展。至宋代，随着活字印刷术代替刀刻手抄，书籍有许多复本，复本既多，读书人便可边读边点，给书从头到尾加上标点。“标点”一词，始见于此。至明清，高邮王氏刻本《广雅疏证》《经传释词》等，都加有句读符号。 下列各句中的破折号和文中的破折号作用不相同的一项是（ ） A. 醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬。 B.