6.1细胞的增殖 学案 2023—2024学年高一上学期生物人教版必修1

2023-11-20
| 7页
| 821人阅读
| 217人下载
普通

内容正文:

第一节 细胞的增殖 【学习目标】 1.通过比较分析,明白动植物细胞有丝分裂的异同。 2.说出无丝分裂过程、特点。 3.制作装片并观察根尖分生组织细胞的有丝分裂过程。 【预习新知】 (一)细胞分裂 1. 意义:生物体__________、__________、__________、__________的基础。 2. 增殖方式:以__________的方式进行增殖。 3. 过程:包括__________和__________整个连续的过程。 4. 真核细胞的三种分裂方式:__________、无丝分裂、__________。 (二)细胞周期 1.______________是真核生物进行细胞分裂的主要方式。 2.细胞进行有丝分裂具有_________性。 3.细胞周期的概念:___________________________________________________。一个细胞周期包括两个阶段:______________和______________。 (1)条件:只有___________的细胞才有细胞周期。 (2)起、止点:从_____________________开始→______________________结束。 (三)有丝分裂 ※有丝分裂各时期主要特点(以高等植物细胞为例) 时期 主要变化 前期 (1) 染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为 ; (2) 从细胞的两极发出纺锤丝,形成一个梭形的 ; (3) 核仁逐渐解体, 逐渐消失; (4) 散乱分布于纺锤体中央。 中期 纺锤丝牵引着 运动,使每条染色体的着丝粒排列在 上。 后期 (1) 每个着丝粒分裂成两个, 分开,成为两条染色体,由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动; (2) 结果: 加倍,细胞的两极各有一套 完全相同的染色体。 末期 (1) 染色体变成 ,纺锤丝消失; (2) 出现新的 、 ,形成两个新的细胞核; (3) 的位置出现一个细胞板,细胞板逐渐扩展,形成新的 。 (四)无丝分裂 1.特点:分裂过程中 出现染色体和纺锤丝的变化。 2.过程: (1)细胞核先延长,核的中部向内凹陷, 成两个细胞核。 (2)整个细胞从 成两部分,形成两个子细胞。 3.实例:__________________________________________________________________。 【深化探究】 1.什么样的细胞才具有细胞周期? 提示:只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如人体皮肤生发层细胞、造血干细胞等干细胞、癌细胞、植物根尖分生区细胞等。只分裂一次便不再分裂的细胞、减数分裂形成的细胞、高度分化的细胞都不具有细胞周期。 2.细胞分裂间期和分裂期前后顺序能否颠倒?谁的时间长? 提示:分裂间期和分裂期前后顺序不能颠倒,细胞周期是间期在前,分裂期在后;间期经历的时间长,分裂期经历的时间短。 3.在有丝分裂过程中,下列细胞结构主要有哪些变化?①染色体;②纺锤体;③核膜和核仁。 提示:①染色体:复制→散乱分布于纺锤体中央→着丝粒排列在赤道板上→着丝粒分裂→移向细胞两极→平均分配到两个子细胞中;②纺锤体:形成(前期)→消失(末期);③核膜和核仁:核仁解体、核膜消失(前期)→重建(末期)。 4.细胞板与赤道板的区别是什么? 提示:赤道板不是存在的具体结构,它指的是细胞中央假想的一个平面,因此在显微镜下无法观察到。细胞板是植物细胞在末期由高尔基体形成的结构,最终形成细胞壁,在显微镜下可观察到。 5.染色单体形成于何时,消失于何时?什么时期存在染色单体? 提示:染色单体形成于间期(染色体复制),消失于后期(着丝粒分裂)。前、中期存在染色单体。 6.染色体数与着丝粒数目始终相等吗? 提示:相等。 【巩固训练】 1.洋葱根尖分生区细胞不断分裂,对该过程的叙述不正确的是( ) A.细胞分裂间期,DNA复制,DNA的数目加倍,而染色体的数目不变 B.自然状态下,有丝分裂过程中可以发生的可遗传变异包括基因突变、基因重组、染色体变异 C.细胞分裂中期,染色体形态稳定、数目清晰,适于染色体计数和形态观察 D.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失,由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 2.下列关于高等动物和高等植物的细胞增殖的说法,正确的是( ) A.处于分裂间期细胞的细胞核中都会进行DNA的复制和相关蛋白质的合

资源预览图

6.1细胞的增殖 学案 2023—2024学年高一上学期生物人教版必修1
1
6.1细胞的增殖 学案 2023—2024学年高一上学期生物人教版必修1
2
6.1细胞的增殖 学案 2023—2024学年高一上学期生物人教版必修1
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。