内容正文:
广东省深圳市2022-2023学年四年级上学期语文学科素养形成阶段巩固练习(1-2单元)试卷
一、知识积累
1.下列加点字的读音完全正确的一组是( )
A.鸟巢(cháo) 蝙蝠(piān) 屏障(zhàng)
B.屹立(qì) 震撼(hàn) 房檐(zhān)
C.铃铛(dang) 浩瀚(hào) 闪烁(shuò)
2.下列加点字的读音正确的一组是( )
A.哎哟,她的脸上怎么长雀(qiǎo)子了!
B.体育课上,鞋带一定要系(jì)牢,它关系(xì)着大家的安全。
C.麻雀(qiǎo)类的鸟儿我们又称家雀(què)儿。
3.下列是三位同学的书写。完全正确的是( )
A.驾驶 葡萄 豌豆 模仿
B.研究 笼罩 增经 奥秘
C.庄稼 恐怕 大提 顿时
4.下列加点的成语运用不恰当的一项是( )
A.神舟十四号载人飞船发射成功,聚集在发射场的人们欢呼声震耳欲聋。
B.在学习上,这兄弟俩齐头并进,让父母很欣慰。
C.课堂上,同学们聚精会神地听着老师讲课,教室里鸦雀无声。
5.四(1)班的小花和同学们在讨论句子的表达,下列句子和“那时没有电视,没有收音机,没有汽车,也没有飞机”表达相同的一项是( )
A.那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
B.我们的童年没有手机、电脑、滑板车、旋转木马。
C.蝙蝠的飞行导航,不靠眼睛,不靠大脑,不靠鼻子。
6.下列句子和“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”相同的一项是( )
A.是谁让你来学校这么早的?
B.我们不应该为祖国取得的成就感到高兴吗?
C.难道人类惧怕这些疾病吗?当然不。
7.下列句子的修辞和其它两项不相同的一项是( )
A.稻田像一块月光键亮的银毯。
B.哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮。
C.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
8.下列对“为学患无疑,疑则有进”的理解和做法不正确的一项是( )
A.阅读的时候,要动脑筋思考,积极提出问题。
B.阅读时,可以尝试从不同的角度提出自己的问题,也可以筛选出最值得思考的问题。
C.做学问最怕什么都问,只要提出一个问题就可以了。
9.小强、小雷和小林在讨论对“人非生而知之者,孰能无惑?”的理解,下列说法正确的一项是( )
A.小强:“它是说,人类出生起就很有智慧,这是大家都知道的道理。”
B.小雷:“它的意思是,人怎么会出生就知道所有的事情呢,这样的要求太过分。”
C.小林:“它的意思是,人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?”
10.小红在和班里同学讨论保护环境的问题,下列情境表述不得体的一项是( )
A.小红:“爸爸,红灯还有九十秒呢,把车熄火吧,这样可以减少尾气排放。”
B.小刚:“同学,请把水龙头拧紧,节约水资源从生活中的点滴做起。”
C.放学走的时候,小青对最后一个同学说:“灯还亮着呢,你是眼瞎吗?看不见!还是你打算半夜来努力学习呀?”
11.看拼音写词语,并按要求选择填空。
①téng yún jià wù
②dī shēng xì yǔ
③读上面词语,你想到什么画面?请选择一个词语,用一段话描写一下。(30-50字之间)
12.请默写古诗文。
(1)好问则裕, 。(《尚书》)
(2) , ,不问不知。(王充)
(3) 、 、 、 、笃行之。(《礼记》
(4)王维的诗歌“诗中有画,画中有诗”。在幽静的山谷里看不见人,只能听到那说话的声音。落日的影晕映入了深林,又照在青苔上景色宜人。这样的景象会让你想起他的诗:“ , 。 , 。”
二、阅读理解
请认真阅读选段,回答问题。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是凤平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
——选自《观潮》
13.选文按照从 到 的顺序描写了潮来时的景象。
14.钱塘江大潮声音的变化是从“ ”到“ ”;江面景象的变