精品解析：湖北省十堰市第二中学2023-—2024学年九年级上学期10月月考道德与法治、历史试题

十堰市二中2023年九年级第一阶段考试文综试卷历史部分 满分120分限时：120分钟 一、选择题（本题有28个小题，每题2分） 1. 下图是扑克牌中的方块K，其人物形象是古罗马的凯撒。该人物的事迹有（ ） A. 首创元首制 B. 命人编制“儒略历” C. 发动奴隶起义 D. 确立封君封臣制度 2. 在希腊，山岭纵横，河流纵横，几乎没有一个大面积的整块这种自然环境形成了以“个人导向”为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。对此理解正确的是（ ） A. 强调了自然环境对希腊文明影响 B. 希腊的地理环境促使个人主义的产生 C. 希腊的地理环境只能导致民主制度 D. 政治文明完全由自然地理环境左右 3. 公元前6世纪以前，罗马没有成文法，处理诉讼只依据习惯法，贵族法官操纵着法律的解释权，祭司控制着复杂的法律程序，他们得以利用职权袒护贵族、欺压自姓。这种情况发生变化始于以下哪部法律文献的颁布 A. 《十二铜表法》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《新法典》 D. 《罗马民法大全》 4. 古希腊哲学家苏格拉底说：“如果我们要出海，肯定会去找一个经验丰富的船长，如果我们生病，肯定会去找一个医术高明的医生，没有人愿意用抽签的方法去雇用一位船长或医生”。材料强调（ ） A. 雅典民主的局限性 B. 雅典公民积极参政 C. 雅典注重海外贸易 D. 雅典民主高度繁荣 5. 某同学上历史课时记了这样一段笔记：“它突破了教会对思想和文化的垄断，为中世纪西欧社会培养了人才，促进了科技和文化的进步。”这段话阐述的是（ ） A. 中世纪的城市 B. 封君与封臣制度 C. 中世纪的大学 D. 西欧的封建庄园 6. 中古时代，阿拉伯人在继承了人类文化遗产之后，经过消化、吸收、发明、创造，又把它贡献给了人类，从而对东西文化产生了巨大的影响。其典型代表是（ ） A. 元首制 B. 公历 C. 阿拉伯数字 D. 《荷马史诗》 7. 646年，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，建立以天皇为核心的封建国家，加强对地方的控制。材料表明“大化改新”重点学习唐朝的（ ） A. 科举制度 B. 租庸调制 C. 中央集权制 D. 均田制 8. 1804年，拿破仑加冕称帝，但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。材料中“后继者”的含义是（ ） A. 拿破仑加冕称帝 B. 1799年发动政变 C. 拿破仑远征俄国 D. 传播自由民主思想 9. 该国革命是整个资产阶级革命时代变革最为激烈的一.次革命。它以“现代社会"取代了“旧制度”。在革命最激烈的阶段，一切显得非常激进.以致此后一切革命运动都将这场革命视作自己的先驱。“该国”是指 A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 俄国 10. 下图是某同学制作的知识卡片，据此判断，知识卡片的内容出自 内容1：国王不经议会许可，不能随意废除法律内容2：国王不经议会许可，不得征收捐税内容3：任何天主教徒都不能担任本国国王 A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《共产党宣言》 11. 17、18世纪资产阶级革命时代来临，对英国美国，法国资产阶级革命进行比较，下列观点错误的是 A. 都初步确立了资本主义制度 B. 都为资本主义的发展提供了条件 C. 都推翻了腐朽的封建专制统治 D. 都产生了广阔而深远的社会影响 12. 17~18世纪，英国和法国分别颁布了《权利法案》与《人权宣言》。这两部重要文件的共同之处是（ ） A. 终结了君主制度 B. 维护了资产阶级的利益 C. 宣告了民族独立 D. 促进了无产阶级的壮大 13. 1810年10月15日，法兰西第一帝国正式颁布了《关于工厂释放不卫生或妨害安宁的气味的帝国法令》，其立法理念对于法国环境法具有奠基性意义。这一法令颁布的背景是 A. 重化工业蓬勃兴起 B. 拿破仑帝国的灭亡 C. 工业革命迅速发展 D. 环保意识普遍提高 14. 马克思在《共产党宣言》中指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代所创造的全部生产力还要多，还要大。”马克思这里讲的创造生产力的事件是（ ） A. 早期殖民掠夺 B. 工业革命 C. 资产阶级革命 D. 探寻新航路 二、简答题（共7题） 15. 阅读下列材料，回答问题 材料一（亚历山大）在征服过程中，他建立了一系列以自己名字命名的希腊式城市……它们的建立，不仅推动了这些地区的城市化，而且更为重要的是，将希腊文化带到了从叙利亚直到中亚的广大地区，为希腊化时期希腊文化的传播奠定了基础…… ——黄洋、赵立行、金寿福《世界古代中世纪史》 材料二拜占庭通过输送古籍，接纳西方学者留学以及在拜占庭领土上开展希腊化学术活动等渠道，使古典文化与意大利保持了密切