Part 5 Unit 6 Food and Drinks教案-【中职专用】2023-2024学年高一英语同步精品课堂（高教版2021·基础模块1）

课 题 Unit 6 Food and Drink (Language Practice ) 课 型 Language Practice 课 时 1 授课班级 授课时间 45mins 授课教师 教材分析 本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材，《英语 基础模块1》中第六单元的Language Practice板块，分为语法（Grammar）和词汇（Vocabulary）两部分，重点学习可数名词与不可数名词的运用及单元重点词汇的用法。可数名词与不可数名词是基础英语语法，夯实巩固这一语法有助于提高学生语言表达的准确度。单元重点词汇来自本单元听力和阅读材料，教师进一步讲解并组织学生练习、检测，有助于提高学生语用能力。 学情分析 学生对可数名词、不可数名词有基本认知，了解可数名词变复数加s的规则，但中职生的学习特点决定其不能准确区分两类名词，无法全面掌握复数变化规则等。由于可数名词的复数变化，是汉语中没有的语言现象，学生在语用中迁移，有一定难度，因此需要在语境中不断强化运用。对于重点词汇和短语，教师要注意情景创设，帮助学生熟练掌握并灵活运用。 学习目标 Knowledge objectives: To learn the basic usage of nouns. To grasp the words and phrases: be able to/apart from/pay attention to /tend to/contribute to/medium/Recommend/Various/Wisely/famous Ability objectives: To use the countable nouns and uncountable nouns accurately. To use the key words and phrases which are stressed in this unit. Emotional objectives: To develop good pragmatic habits. 学习重难点 To distinguish and use the countalbe nouns and uncountable nouns. To use the countable nouns and uncountable nouns accurately. 教学方法 小组讨论法、任务教学法、情境教学法 课前准备 PPT课件，语音素材，图片 教学媒体 PPT课件、多媒体设备、语音素材、拓展资源包等 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 Step 1: Warming up 1. Ask students to brainstorm some rules and examples about countable nuons and uncountable nouns. 2.Watch the micro-video relate to the unit to get the information of the grammar. Brainstorm some rules or examples to remember the usage of nouns. Watch the video. 帮助学生回忆已有的名词相关语法知识，为下一步系统化学习做准备。 通过可视化的方式，帮助学生在轻松的氛围下梳理相关的知识要点。 Step 2: Grammar 1. Learn the grammar. 1)Show the example sentences to conclude the usage of nouns. 2）Learn the following. 2.Read and classify. Read the nouns and try to classify them in right forms. 注意：有些名词即有可数名词的用法，也有不可数名词的用法。 3.Read and complete. 1)Read the sentences and draw the measure words.then complete them in right form of nouns.Share the answers and explain the reasons. 2)Ask students to explain the rules of plural nouns. 3)Sum up: 4.Look and talk. 1)Teacher talks abo