电场专题训练-2023-2024学年高二物理上学期 必修第三册(人教版)(含答案解析)

2023-11-20
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2023-2024学年高二物理上学期高二年级 电场专题训练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.如图所示,a、b两点处分别固定有电荷量相同的正点电荷,c是线段ab的中点,g是ab的垂直平分线上的一点,且cd=ce=cg。下列说法正确的是(  ) A.a、b两点的连线上,c点的电场强度最大 B.d、e两点的电场强度大小相等 C.c点的电势比g点的低 D.将一正点电荷从c点沿直线移到g点,其电势能增大 2.不等量正、负点电荷周围的电场线分布如图所示,P、Q为其中两点,则带正电的试探电荷(  ) A.由P静止释放后会沿电场线运动到Q B.从P移动到Q,电场力做负功 C.在P的电势能大于在Q的电势能 D.在P所受电场力小于在Q所受电场力 3.关于电场强度,说法正确的是 A.单位是伏特 B.大小与试探电荷在电场中受到的电场力成正比,与试探电荷所带的电荷量成反比 C.方向与试探电荷所受的电场力方向一致 D.等差等势面越密的区域电场强度越大 4.关于点电荷,下列表述正确的是(  ) A.点电荷一定带正电 B.只有体积很小的带电体才能看作点电荷 C.只有带电量很小的带电体才能看作点电荷 D.点电荷是实际带电体的理想化模型 5.一电场等势面的分布情况如图所示,A、B、C和D分别为不同等势面上的点,则(  ) A.A点的电场强度比B点的小 B.C点的电势比D点的高 C.将电子从D点移动到A点,电场力做功为15eV D.将电子从B点移动到C点,电势能减小5eV 6.如图所示,空间充满匀强电场,有一个与匀强电场平行的直角三角形区域ABC,已知AB=6cm,BC=cm,A点的电势为,B点的电势为,C点的电势为;则(    ) A.此电场的电场强度大小为E=2V/m B.将一个电荷量为q=-3×10-6C的电荷放到C点,其电势能为-1. 2×10-5J C.将一个电荷量为q= -3×10-6C的电荷从B点移到C点,其电势能增加1. 8×10-5 J D.将一个电荷量为q=-3×10-6C的电荷从A点移到B点,电场力做功为W=1. 8×10-5J 7.如图所示,A、P、M三点不在一条直线上,AP<AM。A处有一正点电荷,P、M两点处的电场强度分别为EP、EM,下列结论中正确的是(  ) A.,且方向相同 B.,且方向相同 C.,且方向不同 D.,且方向不同 8.真空中有两个静止的点电荷,若保持它们之间的距离不变而把它们的电荷量都变为原来的3倍,则两电荷间库仑力将变为原来的(   ) A.7倍 B.9倍 C.3倍 D.10倍 9.下列物理量为标量的是(  ) A.电场强度 B.质量 C.动量 D.加速度 10.如图,P和Q为两平行金属板,保持板间电压恒为U,在P板附近有一电子由静止开始向Q板运动,若增大两板间的距离,则电子(    ) A.加速度增大 B.到达Q的时间变短 C.到达Q的速度增大 D.到达Q的速度不变 11.下列说法错误的是(  ) A.伽利略在研究自由落体运动时,采用了科学实验和逻辑推理相结合的方法 B.库仑通过扭秤实验的研究得到库仑定律运用了微小量放大法 C.库仑通过油滴实验精确测定了元电荷的电荷量 D.法拉第最早建立了电场概念并用电场线描述电场 12.现在有一挡科学探索的电视直播节目,很受欢迎.在某期节目里,一位少女站在绝缘平台上,当她用手触摸一个金属球时,会看到她的头发慢慢竖起,如图所示,像是孔雀开屏.下列说法正确的是() A.头发竖起是因为她身上带了静电 B.她只有带正电荷时,头发才会竖起 C.她的头发慢慢竖起是因为电荷慢慢传到她的头发上 D.与电无关,这是她的特异功能 13.直线mn是某电场中的一条电场线,方向如图所示.一带正电的粒子只在电场力的作用下由a点运动到b点,轨迹为一抛物线,分别为a、b两点的电势.下列说法中正确的是 A.可能有 B.该电场可能为点电荷产生的电场 C.带电粒子在b点的动能一定大于在a点的动能 D.带电粒子由a运动到b的过程中电势能一定一直减小 14.如图表示电场的电场线,依图分析电场中a点的电场强度比b点的电场强度小的是(  ) A. B. C. D. 15.在真空中由A、B两端点构成的线段,点C在A、B间连上某处,在C处放置一正的试探电荷q。现将一正点电荷Q放在A处,试探电荷q受到的静电力大小为F;若将该正点电荷Q放在B处,试探电荷q受到的静电力大小为3F;现在A、B两处均放置正点电荷Q,C处的电场强度大小是(  ) A. B. C. D. 二、多选题 16.如图所示,在水平方向的匀强电场中,一个质量为、带电荷量为的小球,拴在一根长为的轻绳一端,在水平绝缘光滑桌面上绕O点做圆周运动,小球运动到B点时的速度方向

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