内容正文:
2023-2024学年度山东滕州木石中学第一学期单元测试
七年级数学第四章:基本平面图形
一、单选题
1.下列说法:①经过一点可以画无数条直线;②若线段,则点C是线段的中点;③射线与射线是同一条射线;④连接两点的线段叫做这两点的距离;⑤将一根细木条固定在墙上,至少需要两根钉子,是因为两点确定一条直线,其中说法正确的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.如果一个多边形从一个顶点出发最多能画五条对角线,则这个多边形的边数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
3.如图,点、、在同一直线上,,,平分,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.如图,下列关系式中与图不符合的式子是()
A. B.
C. D.
5.一副三角尺拼成如图所示的图案,的度数为( )
A. B. C. D.
6.已知,,,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.、、互不相等
7.如图,点为直线上一点,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.如图,若C为线段的中点,D在线段上,,,则的长度是( )
A. B.1 C. D.2
9.如图,点C是线段的中点,点D是线段的中点,则下列式子不正确的是( )
A. B.
C. D.
10.如图,某小区处附近有两个运动场,在小区处观测到处在它北偏东的方向上,观测到处在它南偏东的方向上,则的度数是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.如图,甲从点出发向北偏西方向走到点,乙从点出发向南偏东方向走到点,则的度数是_____________.
12.如图所示,点B,O,D在同一直线上,,平分,若,则的度数为___________.
13.连接多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线.如图,边形有______条对角线.
14.已知,由定点引一条射线,使得,、分别是和的平分线,则___________度.
15.如图,,点为中点,且,则的长为_________.
16.已知线段,点C为直线上一点,且,点D为线段的中点,则线段的长为___________.
三、解答题
17.按要求解题:
(1)A,B,M,N四点如图所示,读下列语句,按要求作出图形(不写作法):
①连接;
②在线段的延长线上取点C,使;
③连接,,它们相交于点P;
(2)在(1)题图中,若,D为的中点,E为的中点,求的长.
18.探究归纳题:
(1)试验分析:如图1,经过A点可以作1条对角线;同样,经过B点可以作______条对角线;经过C点可以作______条对角线;经过D点可以作______条对角线.通过以上分析和总结,图1共有______条对角线.
(2)拓展延伸:运用1的分析方法,可得:图2共有______条对角线;图3共有______条对角线;
(3)探索归纳:对于n边形,共有______条对角线.(用含n的式子表示)
(4)特例验证:十边形有______对角线.
19.如图,已知线段,作一条线段使它等于,保留作图痕迹.
20.如图,已知点、、在一条直线上,,平分,平分,求的度数.
21.如图,数轴上两点表示的有理数分别为,且满足,线段(点在点的左侧)在数轴上从A点沿数轴正方向匀速运动(开始时点与点A重合),点分别为的中点.
(1)求的值;
(2)的长为__________;若,则的长为__________;
(3)在(2)条件下,当时,点所表示的有理数为__________.
22.如图,点是线段的中点,点为线段延长线上一点,且.将图形补充完整,并求当时,线段的长.
23.如图(甲),和都是直角.
(1)如果,的度数为 .
(2)图(甲)中相等的角有 ; .如果,它们 (填“相等”或“不等”)
(3)在图(乙)中利用能够画直角的工具再画一个与相等的角.
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