江苏省常州市实验初级中学2023-2024学年九年级上学期期中质量调研物理试题

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2023-11-20
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学科网(北京)股份有限公司 2023~2024 学年度第一学期期中质量调研 九年级物理试题 2023.11 一、单项选择题(本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分)每小题只有一个选项符合题意. 1.如图 1 是古代舂米的场景(舂米,就是把稻谷 去壳,做成白米)舂米装置的示意图如图 2 所示, 使用这种装置可以( ) A.省力 B.省距离 C.省功 D.费距离 2.下列生活实例中,力对物体做功的有( ) A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁 3.小强用如图所示的滑轮组,将重为 6N 的物体匀速提升到一定高度,在此过程中, 手拉力的大小实际应是( ) A.大于 3N B.等于 2N C.等于 3N D.大于 2N 小于 3N 4.一杯热水放在桌上,一段时间后它的温度降低了,下列分析不正确的是( ) A.热水具有的内能减小了 B.热水具有的热量减小了 C.热水将部分内能转移给了空气 D.热水放出了热量 5.健身教练通过改变音乐的节奏来控制健身操的运动量。他改变节奏时改变健身运动员的( ) A.质量 B.效率 C.功率的大小 D.做功的多少 6.海水的比热容比沙石或干泥土的比热容大,所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变 化显著,读下面四幅海陆风示意图,判断近地面大气运动的正确流向是( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 7.如图所示,在杠杆 OA的 B 点悬挂一个重物 G,A 端用细绳吊在小圆环 M 的下面,且细绳长 AM等 于圆弧环 PMQ的半径,此时杠杆恰处于水平状态,A 点与圆弧环 PMQ 的圆心重合,当 M 环从 P 点逐 渐沿顺时针滑到 Q 点的过程中,细绳对 A 端的作用力大小( ) A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大 8.如图所示,用甲、乙滑轮组在相同时间分别将 A、B 物体匀速提升相同高度,已知物体受到的重 学科网(北京)股份有限公司 力 GA>GB,滑轮组的机械效率η甲=η乙(忽略绳重和摩擦)。下列判断正确的是( ) A.两滑轮组绳端移动的距离相等 B.甲滑轮组的有用功比乙的少 C.甲滑轮组的动滑轮比乙的重 D.甲滑轮组的总功率比乙的小 9.“粽叶又飘香,颗粒正归仓,建设新时代,农民丰收忙。”如图所示,斜向上的传送带将小麦匀速 运送到高处粮仓的过程中,其中 1kg小麦的( ) A.动能不变,势能减小 B.动能不变,机械能增大 C.动能减小,势能增大 D.动能增大,机械能不变 10.如图所示是物体离手后,在空中飞行过程中动能Ek随时间t变化的曲线,运动的物体可能是( ) A.离开脚后在地上滚动的足球 B.一松手由静止下落的乒乓球 C.竖直向上垫起的排球 D.斜向上投掷出去的铅球 11.击剑比赛中,当甲方运动员的剑(图中用“S 甲”表示)击中乙方的导电服时,电路导通,且只 有乙方指示灯亮,当乙方运动员的剑(图中用“S 乙”表示)击中甲方导电服时,电路导通,且只有 甲方指示灯亮,如图所示的四个电路图中,符合上述要求的是( ) 12.小强同学用一滑轮组竖直向上提升重为 160N 的重物,所用的拉力为 100N,绳端和重物移动的 距离 s 与时间 t 的关系图像如图所示,若不计绳重及滑轮轴间的摩擦,则下列说法中正确的是( ) A.有用功的功率为 16W B.所使用的动滑轮重为 30N C.拉力做功的功率为 40W D.该滑轮组机械效率为 90% 13.“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝”,这是我们非常熟悉的一则谚语故事。如图,小和尚甲、 乙将总质量 30kg的水桶(含水)用轻绳悬于轻质木杆的 O 点,分别在 A、B 点(肩膀与木杆相接触 的点)以竖直向上的力共同抬起木杆,已知 AO:BO=3:2,忽略手对木杆的作用力,若抬起水桶后木 A. B. C. D. 第 7题图 第 8题图 第9题图 第10题图 第 12题图 第 13题图 第 14 题图 第 15题图 学科网(北京)股份有限公司 杆保持水平,则以下说法中正确的是( ) ①以甲和尚肩膀为支点此杆是一个省力杠杆; ②以乙和尚肩膀为支点此杆是一个费力杠杆; ③甲、乙和尚受到的压力之比为 F 甲:F 乙=3:2; ④将水桶从地面缓缓抬起 50cm,至少需克服水桶(含水)的重力做功 150J. A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 14.用相同的加热装置对 a、b 两种液态的物质加热时,它们的温度随时间变化的图像如图所示,下 列说法正确的是( ) A.如果 a、b 是同种物质,则 a 的质量更小 B.如果 a、b质量相等,则 a 的吸热能力更强 C.温度从 t1升高到 t2时,a、b 吸收的热量 Qa=Qb D.在加热过程中,利用做功的方式改变了 a、b的内能 15.路飞同学将相同的两只小灯泡 L1和 L2串

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