走进南海子麋鹿苑 学习任务单--2023-2024学年高一上学期探究麋鹿的历史及保护

走进南海子麋鹿苑 探究麋鹿的历史及保护（学习任务单） 班级： 姓名： 学号： 第（ ）组 温馨提示： 1． 文明参观，不要嬉闹、乱扔废弃物、随地吐痰等。 2． 请注意保护麋鹿苑里面的动植物。 3． 请带上笔和笔记本。 北京南海子麋鹿苑博物馆，既是一个全国青少年科技教育基地和科普教育基地，还是一座多元 的生态博物馆、鹿类研究场所、湿地郊野公园和麋鹿自然保护地。苑区占地面积近千亩，苑区饲养的现有国家一级珍稀动物麋鹿以及其它物种180余只，植物200余种，各种鸟类近200种，有着丰富多彩的生物多样性资源和良好的小型人工湿地景观，具有特色科普教育设施近60项。 一、古代的麋鹿（第一组任务）成员：吴紫毓（组长） 高钰斌 陈彦睿 张依楠 宋家宝 1．麋鹿又叫“四不像”，因为它的蹄似（ ）非（ ），脸似（ ）非（ ），尾似（ ）非（ ）， 角似（ ）非（ ）。 2．麋鹿最早起源于中国的（ ）流域。它的发展历程大约有（ ）多万年。 3.你能说出麋鹿的外形特点与其生活环境的关系吗？ 4.活动中同学们了解了有关麋鹿的故事，并与麋鹿亲密接触，请把你想对麋鹿说的话写在下面吧！ 二、麋鹿的灭绝（第二组任务）成员：岳玉鑫（组长） 黎想 高思远 李非凡 张宇洋 1．麋鹿适合生活在什么环境？ 2.气候变化对麋鹿的减少有影响吗？ 3.哪些人为的破坏因素导致麋鹿在中国的灭绝呢？（举出一个例子） 三、麋鹿的回归（第三组任务）成员：史峥琦（组长） 杨林 谢菁菲 徐姣娇 巴文韬 郭子旭 1. 麋鹿的英文学名是以一位外国人的名字命名的，叫（ ）。 2．百余年前，麋鹿惨遭西方列强劫掠，一度从中国本土灭绝，随着祖国的强盛，（ ）年麋鹿才得以重返故里。 3．观看“灭绝动物多米诺骨牌”，大家知道一些动物朋友已经在地球上消失了，如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 4.请介绍南海子麋鹿苑中麋鹿的生活状况。 四、麋鹿的保护（第四组任务）成员：王新雨（组长） 李佳成 黄巍 宁安然 刘伯序 孟繁茂 1.你认为应该怎样保护麋鹿这种珍稀动物呢？ 2.你能介绍一下，中国目前采取了哪些措施在保护麋鹿呢？ 3.中国还有哪些保护麋鹿的国家级自然保护区呢？ 2 学科网（北京）股份有限公司 $$