江苏省扬州市江都区实验初级中学2023-2024学年八年级上学期期中语文试卷

八年级语文期中试卷 2023.11 一、积累运用(29 分) 1.阅读下面文字,根据语境完成题目。(7 分) 阅读,不仅是一项生活内容,还是一种生活方式。【甲】一个人的审美习惯、价值判断 和知识构成,多来自于阅读。打开课本,人类的心灵和精神风光使我们眼花缭乱:在 z o 热的棚屋里,我们看到居里夫妇一丝不苟、坚韧淡泊的品质;凝视着托尔斯泰的眼睛,我们 体悟到他犀.利的精神世界,对世间黑暗深恶痛疾;打开鲁迅的讲义,我们仿佛听到了藤野先 生抑扬 d n 挫的声音;屏.息敛声,我们见证了吕伟的跳水瞬间,中国姑娘鹤立鸡群……在 这个电子媒介时代,纸质阅读尤其值得推崇,【乙】当你拿起一本书,还没打开,墨香就氤 氲在了鼻尖。 (1)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(4分) z o( )热 犀.( )利 抑扬 d n( )挫 屏.( )息敛声 (2)下列解说正确..的一项是( )(3分) A.【甲】处划线句句意明确,没有语病。 B.“坚韧淡泊”“世间黑暗”“掠取信息”“跳水瞬间”的短语结构类型各不相同。 C.“打开课本,人类的心灵和精神风光使我们眼花缭乱:”该句标点使用正确。 D.【乙】处划线句运用了扩大夸张的修辞手法。 2.文段中画线成语使用不正确...的一项是( )(2分) A.眼花缭乱 B.一丝不苟 C.深恶痛疾 D.鹤立鸡群 3.下列对文学常识及对课文内容理解不.正确..的一项是( )(3分) A.“书”,即书信,是古代的一种文体。“书”具有多种多样的文学功能,除了可以抒情外,还 也可以写景,如陶弘景的《答谢中书书》和吴均的《与朱元思书》。 B.人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作 品形式。奥地利作家茨威格的《列夫 托尔斯泰》以及法国作家艾芙 居里的《美丽的颜色》 都是人物传记的节选。 C.新闻体裁包括消息、通讯、新闻特写、新闻评论等。《首届诺贝尔奖颁发》属于通讯,《“飞 天”凌空——跳水 答案 1. （1）燥 xī 顿 bǐng （2）C 2. A 3. C 4. 山山唯落晖 清荣峻茂 月下飞天镜 妻子象禽兽 老骥伏枥 鸢飞戾天者 路远莫致之 岂不罹凝寒？松柏有本性 5.（1）D (2)示例：①中学生诚信考试（不作弊）的人最多。②诚信考试（不作弊）的比例在上升，不诚信考试的比例急剧下降。 (3)【示例一】司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。【示例二】司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急。(3分。言之有理即可) 6.（1）甲A 乙D （2）宣传革命事迹，激发革命斗志，传播革命种子；启迪思考军人的社会责任，激发民族责任感；为革命者带来希望，树立改造社会的新信念。 7.示例：《红星照耀中国》里红军战士们面对恶劣的自然环境，在前有堵截，后有追捕的情况下，爬雪山，过草地，克服了种种难以想象的困难，最终到达陕北，胜利会师，完成了举世瞩目的万里长征。和红军战士的困难相比，我们学习和生活中困难又算什么呢？我们应该学习红军的大无畏意志和乐观精神，勇于克服困难！ 8.“乱”字一语双关（1分），既写出了山错落有致（1分）又烘托出诗人的心绪烦乱（1分）。 9.都运用了拟人的修辞手法。（1分） 李白的诗：借故乡水一路送我远行，抒发对故乡的思念和依依不舍。（1分） 李涉的诗：一夜潺潺的溪水仿佛是为了诗人的远别而呜咽啜泣，诗人借溪水抒发了被贬官、去国离乡的愁苦情怀。（1分） 10. （1）全，都 （2）坠落 （3）有人 （4）担忧，恐怕 11.自识者观之/彼其所造/曾无几何 12.（1）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 （2）希望你们（诸弟）一定要仔细思考我说的话并深刻反省自己呀！ 13.甲文侧重描绘山川的自然之美，以此表明自己娱情山水的志趣。 乙文侧重阐述戒除傲气自满之气的道理（或：告诫诸弟为人处世的道理），表达自己对诸弟的殷切希望。 14.B 15.示例：2022年“5·18国际博物馆日”江苏主会场活动开幕 16.示例：一、开辟“喜迎二十大见证新江苏”红色旅游精品线路。二、举办2022年江苏省馆藏精品巡回展。三、将博物馆设为研学基地。四、启动全省“博物知旅”活动季。五、开设“云上博物——江苏省博物馆数字展览空间”特色项目。六、南京博物院开展第七届“南博奇妙夜”活动。（写出任意三个例子即可） 17.示例一：我更喜欢材料一。材料一结合国际博协对“博物馆的力量”内涵的阐释，进行了深度解读，更容易理解；同时对于如何实现“博物馆的力量”提出了思