第5-6单元阅读理解精选题-2023-2024学年六年级上册统编版

第5-6单元阅读理解精选题-2023-2024学年六年级上册统编版 课内理解 夏天里的成长（节选） 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。 草长、树太长，山是一天一天地变丰满。稻秧长、甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。 1．用“    ”画出选文第1自然段的中心句。这一自然段中作者为了写生物在夏天飞快生长的状态，描写的植物有 ，描写的动物有： 。 2．选文画“﹏﹏﹏”的句子主要运用了( )的修辞手法。 山“变丰满”是因为 ；地“高起来”其实是 ；河“变宽变深”是因为 ； 3．请仿照选文中画“ ”线的句子写一句话，要求写出夏天动物或植物的生长特点。 昨天 ，今天 ，明天 。 阅读平台。 盼（节选） 我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天在放学的路上我都这样想:太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报总是“晴”呢？ 有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两点。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。 4．选择正确的一个选项。 （1）第一段的主要内容是( ) A．白天天上是蓝色的。           B．夜晚是满天星斗。 C．我的雨衣躺在衣柜里。         D．我盼望下雨。 （2）第一段主要通过什么描写把主要意思表现出来的？( ) A．语言描写    B．动作描写    C．神态描写    D．心理活动描写 （3）第二段的主要内容是( ) A．起风了。                     B．云把太阳遮盖住了。 C．我放慢了脚步。               D．看到要下雨，我很兴奋。 （4）为了把“我”因盼到下雨而兴奋的状态写具体，作者进行了什么描写？( ) A．语言描写和动作描写    B．动作描写和神态描写 C．神态描写和心理描写    D．心理活动描写和动作描写 5．作者用形象的词句把晴天天空的样子和开始变天下雨时的景物变化写得很生动，请你借鉴这种用上形象词句的方法，写一写天气由下雨变为晴朗的情景。 阅读材料，完成习题。 不久之前，美国一位心理学家公布了自己长达十年的研究结果，令人震惊。 这位科学家在10年前从全国各地的中下阶层的家庭中选取了100名孩子，将他们分成了两组：50名是接触不到手机的孩子，50名是对手机痴迷的孩子。然后对他们进行跟踪调查。 10年后，调查结果如下： 50位痴迷手机的孩子只有2位考上大学。另外50名不玩手机的孩子几乎全部考入大学，只有三名孩子高中毕业后选择在家帮工。这些考入大学的孩子们，有16位获得了学校的全额奖学金。 法国克莱蒙·费朗大学一项测试表明，儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%。英国华威大学的杰勒德·凯都博士警告说，手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能，从而引起记忆力衰退、头痛、睡眠不好等一系列问题。 手机是一个魔性的东西，容易让人着迷。现在不光是大人们离不开手机，如今甚至连小孩也离不开手机。在地铁上、公交上，随处可见一些小孩拿着手机低头专注的玩。 孩子沉迷玩手机的危害，你想不到！ 一、阻碍身体发育。小孩频繁玩手机，大量的电磁辐射对生长发育不利，甚至还会引发哮喘等多种疾病。另外，小孩经常玩手机，活动少了，容易引起身体发育推迟、运动功能低下、长不高等。长时间握着手机，手部保持同一姿势，也会影响手指的发育。如果小孩喜欢低头玩游戏，对颈椎伤害也很大，容