7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

爱的诠释：父母的每日语录 谈谈从这些叮嘱中你感受到了什么？ 从小到大，每天上学、放学、回家，总会听到父母很多重复的叮嘱，如“路上注意安全”“上课好好听讲”“作业写完了没” 分享你听到的类似叮嘱。 第七课 亲情之爱 7.2爱在家人间 预习导航 3分钟 请用铅笔或者黑笔做上标记 2.为什么会出现爱的碰撞？（亲子冲突的原因） 3.亲子冲突的危害 4.如何化解亲子冲突？ 1.如何体味亲情？（亲情的含义、表现、变化） 01. 家有千千爱 体味亲情 4 爱？—你何时会感受到.. @看名图：回外婆家的时候，老人给我们准备了一些吃的，这些东西他们平时舍不得吃，看我们来才拿出来 。 @启辰星的探歌：家人是这个世界上最温暖的存在呀，每次天气变化，妈妈就会发消息来叫我穿好衣服，时不时的问问我吃的好不好，睡得好不好，过的好不好，每次听到家人的声音，感觉心情都会更美好了。 爱？—你何时会感受到... 根据网友们的分享，回忆你与家人的相处瞬间中感受到的爱，并与大家分享吧！ 他们给了我们生命， 他们为我们的生活操劳， 他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤， 他们是我们生命中重要的影响者， 他们是我们成长的陪伴者和见证者... 启示： ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。 情景探究 情景⼀：我和爸爸妈妈之间并不是很热情，爸爸很严肃，但是检查我的作业是他每天必做的事情，妈妈在厨房里待的时间最久，交流的话很少，亲情在哪里？ 他们还有亲情之爱吗？请帮他们找一找。 情景二：今年家里多了一个小妹妹，爸妈对他的照顾无微不至，以前经常陪我出去玩，现在也没有了，跟我聊的话题也是小妹妹，没有存在感啊，感觉我再也不是他们的小公主了，好难过，亲情在哪里？ 启示： 1.如何体味亲情？ ②每个家庭的亲情表现不同。有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和…但这都是亲情。 我们不能因为亲情的平常而忽略它，不能因为似乎感受不到自己渴望的亲情而否认它的存在。 萌萌九岁那年，妈妈去世，三年后，爸爸再婚。刚上初中的萌萌 很失落。一天，萌萌无意中听到继母坚持每天给萌萌四元钱的早餐费， 第二天，萌萌果然拿到四元钱，她开始有点喜欢继母了。        继母上班早，但是每天到萌萌该起床的时间都会打来电话，睡眼惺 忪的萌萌经常“抱怨”：“我都多大了，知道上闹钟！”“是的，孩子 ，你会学会独立的，我很高兴。可是，闹钟没有妈妈的味道！”     有一次继母感冒发烧，萌萌找了医生，并动手给她做了一碗鱼汤，还做了菜。继母很感动，爸爸也夸萌萌，一家人的关系越来越融洽，亲情也越来越浓... 萌萌的家庭发生了哪些变化？读完故事你有什么感悟？ 亲人的离开 新成员的出现 继母付出真情 萌萌懂得感恩、回报真情 ③由于亲人的离开，新成员的出现，我们的家庭结构也会发生变化。 但只要用心感悟就会发现，家中的亲情仍在。亲情之间需要付出真情，懂得感恩。 1.如何体味亲情？ ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。P76【亲情的含义】 ②每个家庭的亲情表现不同，但无论以何种方式表达，都不可否认亲情的存在。P78【亲情的表现】 ③有时家庭结构与表现形式可能会发生变化，但家中的亲情仍在。p78【亲情的变化】 调查一：某青少年研究所曾对1600多名从小学五年级到高中三年级的学生做过一次问卷调查，在1514份有效回收问卷中，有45.8%的学生承认自己与父母或家长吵过架，15.8%的学生在过去一年中与父母发生了2次到5次摩擦，11.8%的学生与父母吵架达5次以上。 调查二：2022年1月10日,济南章丘区枣国街道居民赵某报警称，其子小刘与家长发生矛盾后，离家出走,孩子性格内向，担心发生意外，要求民警帮助寻找。 问题思考：调查一、二，分别说明什么问题？ 调查一：青少年与父母发生冲突的现象时有发生。 调查二：子女往往不能正确处理和父母之间的矛盾。 情景 冲突现状 02. 家有千千结 爱的碰撞 13 结？—有何结？ 家人的相处并不总是融洽的...说说近期你与父母有何碰撞冲突事件... 结合你的“碰撞事件”思考，为什么会产生亲子冲突？ 知识总结 2.亲子冲突的原因？ 矛盾心理： ①一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。（独立性） ②另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（依赖性）p79 逆反心理： ③我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。p80 结？—你是否也遇到过这样的情况... 思考：我们和父母为何存在如此多的差异？ 结？