内容正文:
我有一双美丽的手
小学爱劳动主题班会
猜谜语
十个好朋友,你有我也有,五个在左,五个在右,只会干活,不会开口。
一、认识可敬的手
观察各行各业的手
环卫工人
农民
消防员
建筑工人
医务工作者
教师
二、寻找榜样,握住勤劳的手(父母)
况雨茉妈妈
村委会服务者
黄铭宇爸爸
做铝合金
胡袁帅爸爸
厨师
胡钰颖爸爸
汽车修理工
胡志博爸爸
做汽车配件
三、寻找榜样,握住勤劳的手(身边的人)
勤劳校长
辛勤的保安爷爷
才华横溢的老师们
勤劳的同学们
主动整理讲台的况雨茉
主动帮助父母做家务的同学
齐心协力打扫教室
为校服务
四、尝试参与,打造灵巧的手
值日一幕:
放学做值日时,小明说:“我要看书,不想做值日,你们做吧!”小马和小琪在扫地时挥舞着扫把在打闹,结果教室都没扫干净。
护花一幕:
教室里绿植枯叶掉落在凳子上了,很多人从旁边经过,但是都只顾着玩耍,没有人去捡起掉落的枯叶。
如果你遇上了以上情况,你会怎么做?请你帮帮他们,帮他们打造一双灵巧的手。
打造灵巧的手
挑战一:叠衣服
打造灵巧的手
挑战二:摆放整齐
我们通过帮助同学,让他们拥有了勤劳的双手,又通过叠衣服,整理衣柜,学会了新技能,打造了一双双灵巧的小手,希望大家把这些技能运用到我们生活中,回家帮父母做一些力所能及的事,例如:叠衣服、擦桌子、洗碗等。
践行劳动,拥有美丽的手
签订劳动之约:
作业:
1、学校里认真完成每项劳动。
2、家里每天帮妈妈做一项家务劳动。
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, track 1
2009
Blues
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