第1-5单元阶段测试卷（二）2023-2024学年语文三年级上册统编版

第1-5单元阶段测试卷（二）2023-2024学年语文三年级上册统编版 一、选择题 1．下列加点字读音正确的是哪一项？（     ） A．玩耍（shǎ）   哈欠（qiàn） B．钓鱼（diào）   合拢（rǒnɡ） C．熟而（ér）     观察（chǎ） D．大喊（hǎn）    喜爱 （xǐ） 2．下列词语书写完全正确的一项是（　　） A．互相　工课 B．荒野　敬爱 C．照列　粗壮 D．树支　安静 3．“一年好景君须记”中的“君”在诗中具体是指谁？（      ） A．您 B．苏轼 C．读者 D．刘景文 4．下列词语搭配不恰当的是哪一项？（   ） A．一把钥匙   轻轻地打开 B．一枚扇子  五彩缤纷的颜料 C．频频点头   金色的海洋 D．加紧挖洞   油亮亮的衣裳 5．下列句子运用了比喻修辞手法的是（　　） A．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。 B．大家在大青树下做游戏，连松鼠也赶来看热闹。 C．吃了太多的杨梅，我的牙齿好像都变软了，连豆腐也咬不动了。 D．温柔的风像妈妈的手抚摸着我。 6．对《在牛肚子里旅行》课文内容的理解正确的一项是（     ） A．牛肚子里一共有四个胃？有三个胃是管消化的。 B．红头是在自己的努力下从牛肚子里出来的。 C．牛吃草时？一开始细嚼慢咽？慢慢把吃进去的草直接吞到管消化的胃里。 D．红头的旅行路线是：外界→牛嘴→进入牛肚子→第一个胃→第二个胃→牛嘴→外界 二、填空题 7．我能给相应的字选择正确的读音画“√” 大坝（bà  pà）    车轴（zhóu  zóu）    茎（jīn  jīng） 压根（yā  yà）     萝卜（bō bo）       窗明几净（jī  jǐ） 8．形近字组词。 臂( )  杨( )  扮( )  漂( ) 壁( )  扬( )  纷( )  飘( ) 9．查字典 在课外阅读时，遇到“瞬”字不认识，就用 查字法，先查 部，再查 画。遇到认识的字“闻”，想了解字义，可以用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。 “闻”在字典中的解释有：①听见②用鼻子嗅③出名，有名望的 请给下面词语中的“闻”字选择正确的解释。（填序号） 默默无闻( )      闻见香味( )      闻鸡起舞( ) 10．先补充词语，再完成练习 ①( )累累      ②( )疾手快    ③提心吊( ) ④百( )百顺    ⑤四( )八稳    ⑥( )嚼慢咽 （1）与第①个加点的词语结构一样的词语还有： （2）第④和第⑤有共同特点，都是含有 的词语。 （3）与第③个词语意思相近的词语是( ) A．三心二意    B．担惊受怕    C．心满意足 11．课文回顾。 红头看见自己的朋友，高兴地流下了眼泪：“谢谢你……” （1） “你”指的是 ，“谢谢你”是因为 。 （2）本学期中，我们认识了几对好朋友。 如青头和红、 、 （3）朋友之间应互相帮助，正如熟语所说：“ ，泰山移”“ ，其利断金。” 三、语言表达 12．口语交际。 做客、待客是我们日常生活中常有的事。你一定当过客人，也接待过客人。想一想，你接待客人时是怎么说的，怎么做的？ 四、排序题 13．把下面句子排列成一段通顺的话，在前面标上序号。 ( )我问爸爸为什么倒着贴。 ( )春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。 ( )我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？” ( )爸爸说：“你自己想想是什么意思？” ( )爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！” 五、诗词曲鉴赏 阅读古诗，完成练习。 山行 远上寒山石径斜，_______________， _______________，霜叶红于二月花。 14．补全古诗。 15．诗的首句中，“ ”字写出了山路绵长；“斜”字照应句首的“ ”字，既写出了高而缓的山势，也写出了“ ”的曲折盘旋；从“ ”字可以看出当时已是深秋时节。 16．诗人为何突然停下来不走了呢？（用原文诗句作答）