第26课 社会主义建设在探索中曲折发展（教学课件）-【中职专用】《中国历史》同步精品课堂（同课异构）（高教版2023•基础模块）

第26课社会主义建设在探索中曲折发展 课程要求：认识 20 世纪 50—70 年代中国共产党领导人民探索社会主义建设道路过程中的严重曲折和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训；理解这一时期政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义；了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 1、全面建设社会主义 2、文化大革命 3、伟大的建设成就 目 录 思考20世纪50—70年代伟大的中国人民对社会主义建设的态度是怎样的？ 社会主义好 社会主义好 社会主义国家人民地位高 反动派被打倒 帝国主义夹着尾巴逃跑了 全国人民大团结 掀起了社会主义建设高潮 建设高潮 共产党好 共产党好 共产党是人民的好领导 说得到 做得到 全心全意为了人民立功劳 坚决跟着共产党 要把伟大祖国建设好 建设好 社会主义好 社会主义好 社会主义江山人民保 人民江山坐得牢 反动分子想反也反不了 社会主义社会一定胜利 共产主义社会一定来到 一定来到 20世纪50—70年代伟大的中国人民对社会主义建设充满了激情和信心。 请同学们阅读材料并结合教材，总结中共八大召开的背景。 全面建设社会主义 材料一：1956年2月苏共召开的二十大，第一次公开批判了斯大林的“个人崇拜”，揭露了“个拜”造成的恶果。……毛泽东当时多次指出：苏共二十大“表明苏联、苏共、斯大林并不是一切都是正确的，这就破除了迷信”。4月4日，毛泽东在中央书记处会议上又说“感谢赫鲁晓夫揭开了盖子，我们应从各方面考虑如何按照中国的情况办事，不要再像过去样迷信了。” ——摘编自王保贤《中共八大前后的探索与苏共二十大》 材料二：对此，毛泽东讲到，赫鲁晓夫“揭了盖子，又捅了漏子。他破除了那种认为苏联、苏共和斯大林一切都是正确的迷信，有利于反对教条主义。不要再搬苏联的一切了，应该用自己的头脑思索了。应该把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际接合起来，探索在我们国家建设社会主义的道路。”——吴冷西：《忆毛主席——我亲身经历的若干重大历史事件片段》，新华出版社1995年，第7页。 中共八大会议 社会主义改造已经完成，社会主要矛盾发生了变化，需要集中进行社会主义建设；毛泽东认识到应该将马列主义的基本原理同中国的实际结合起来进行探索，探索适合中国建设社会主义的道路。 请同学们根据教材概括出中国八大的时间、内容、影响。 全面建设社会主义 中国共产党第八次全国代表大会 时间 1956年9月 内容 主要矛盾的变化 国内的主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 主要任务的提出 党和全国人民的主要任务，就是集中力量来解决这个矛盾，把我国尽快的从落后的农业国变为先进的工业国。 影响 这是我国建设社会主义道路的一次成功探索。 材料三：八大的路线是正确的。但是，由于当时党对于全面建设社会主义的思想准备不足，八大提出的路线和许多正确意见没有能够在实践中坚持下去。八大以后，我们取得了社会主义建设的许多成就，同时也遭到了严重挫折。” ———邓小平：《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》（1982） 中国八大在社会主义建设道路中起着至关重要的作用，这是我国建设社会主义道路的一次成功探索。 请同学们阅读材料，了解中国社会面临的矛盾与解决途径，并思考《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的提出具有怎样的意义？ 全面建设社会主义 材料四：在我们的面前有两类矛盾，这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。 ——毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 材料五：敌我矛盾需要用强制的、专政的方法去解决，人民内部矛盾只能用民主的、说服教育的、“团结——批评——团结”的方法去解决，决不能用解决敌我矛盾的方法去解决人民内部的矛盾。 ——《中国共产党九十年》 材料六：面对这些新出现的矛盾，许多党员和干部思想上缺乏准备，陷于被动地位；或者用老眼光看待新问题，把群众闹事和尖锐批评一概视为阶级斗争的表现，企图采取简单粗暴的办法进行压制。 ——胡绳主编《中国共产党的七十年》 毛泽东 中国社会面临着两种矛盾:敌我矛盾和人民内部的矛盾。 解决矛盾的方法：敌我矛盾需要用强制的、专政的方法去解决，人民内部矛盾只能用民主的、说服教育的、“团结——批评——团结”的方法去解决。为认识中国基本国情奠定了理