Unit 7 第三课时 ( Section B 1a-1e )（导学案 ) - 【上好课】七年级英语上册同步备课系列(人教版）

Unit 7 How much are these socks? Section B 1a-1e（导学案） 班级 姓名 单元 Unit 7 课时 3 学习目标 学习目标： 1.语言能力： (1) 能掌握以下单词：ten, eleven, twelve, thirteen, fifteen,eighteen, twenty, thirty (2) 能掌握以下句型： -How much is the white bag? -It’s seventeen dollars. 2.文化意识：树立正确的消费观，不过度消费，思考物品的定价是否合理，学会如何根据不同的标准购买东西。 3.思维品质：在学习基数词时，通过观察和分析11-19，21-19以及30，40，50的表达，总结出基数词表达的规律，提升自己的分析与辨析的思维能力。 4. 学习能力： （1）能够通过多次听录音获取录音中主人公Kate和Mom所谈论的衣物以及不购买或者购买改衣物的原因，提升自己的听说能力。 （2）积极主动的与同伴合作进行对话练习，培养学习英语的乐趣，提高说英语的自信心。 学习重难点 1.  学习重点： 重点掌握10-31的基数词表达；掌握基数词的用法；进一步巩固用how much句型结构谈论衣服价格的方法。 2. 学习难点： （1）能够通过多次听录音获取录音中主人公Kate和Mom所谈论的衣物以及不购买或者购买改衣物的原因，提升自己的听说能力。 （2）积极主动的与同伴合作进行对话练习，培养学习英语的乐趣，提高说英语的自信心。 课前预习 中翻英 十 ___________ 十一___________ 十二 ___________ 十三 ___________ 十五___________ 十八___________ 二十___________ 三十___________ 课堂导学 听前 1. 学习基数词 （1） 完成1a部分的跟读，掌握其发音 （2） 回顾0-10数字的读法和写法 （3） 学习基数词“十几”的表达，并掌握改记忆口诀：eleven, twelve 单独记，13-19，结尾加teen。 （4） 学习基数词“几十”的表达，并掌握改记忆口诀：几十后面都加ty，twenty，thirty重点记，forty，eighty去u，t，fifty也要仔细看，f来吧ve替。 （5） 学习基数词“几十几”的表达，并掌握改记忆口诀：如要拼写几十几，几十之后的连字符“-”莫丢弃 2. 巩固基数词的学习。 （1） 完成1b部分。 （2） 进行学号“开火车”游戏。 （3） 完成下列数学问题： >1. One and two is _______ >2. Eleven and twenty-five is _______ >3. Nine minus four is ______ >4. Forty-five plus five is _______ >5. Sixty-two minus ten is _________ >6. Multiply five by nine is ________ 听中 完成1c和1d部分 （1） 听第一遍听力录音，在1a中圈出所听到的数字。 （2） 听第二遍听力录音，完成1d部分的练习。 （3） 听第三遍听力录音，完成下列表格，找到不购买或者购买衣服的原因。 （4） 在教师的带读下，阅读录音原文。 听后 小组活动：操练1a部分的单词和1e部分的句型。 课时小结 本课需要重点掌握的内容: 10-31的基数词表达；掌握基数词的用法；进一步巩固用how much句型结构谈论衣服价格的方法。 达标检测 一、根据汉语提示填空 1．There are (25) boys and (18) girls in my class. 2．I have (13) books on my bookcase. 3．There are (43) students in our class. 4．There are (12) months (月) in a year. 5． (15) and (18) is (33). 二、句型转换 根据要求改写句子 6．His shirt looks nice.（改为一般疑问句） his shirt nice? 7．The old man sells fruit.（改为否定句） The old m