2023-2024学年河北省唐山十县一中高一上学期期中考试英语读后续写课件

高一英语读后续写 1 王 均艳 (王) - 题目分析 读后续写 题目再现 范文呈现 努力方向 2 2 Part 1 题目呈现 3 3 4 续写原文 段首句 Paragraph 1 ：That meeting changed me. Paragraph 2：From that moment on, David was a different child. 5 5 Part 2 题目分析 6 6 点1：位于续写第一段段首，流畅衔接前面的记叙文和第一段段首语； 点2：位于续写第一段段尾，流畅衔接第二段段首句； 点3：位于续写第二段段首，续写衔接第二段段首语； 点4：文章结尾升华，给予读者正能量，揭示和强调主题。 情节构建的重点 7 7 续写思路分析 本文以人物为线索展开，讲述了Ms. Mulvaney老师发现David是学校里一个好斗的男孩。开学第一天，David到学校时就很生气打了班里的每个孩子，并且跟老师说话也是不礼貌的。 Ms. Mulvaney老师还观察了这个孩子的每天的经历。找出了他这样的原因。此后Ms. Mulvaney老师对David进行了家访，并与家长一起帮助David。David有了很大进步，变成了一个好孩子。 8 8 续写思路分析 Para 1： That meeting changed me. 由第一段首句内容，家访之后，与家长沟通，思索怎么改变David.，第一段可描写作者找David谈心。 9 9 续写思路分析 Para 2： From that moment on, David was a different child. 由第二段首句内容David改变了自己，变成了一个积极进步的优秀学生。 10 10 11 写作步骤 1.审题。快速浏览阅读材料和写作要求，明确写作任务。 2.阅读全文。细读阅读材料，明确文章体裁和话题题材。注意文中的关键词，即时间、地点、人物、故事的开端及发展脉络；阅读的同时，尽量标记能描述事件发展过程的词和短语。 3.罗列提纲。根据续写材料所给的开头语，确定每个自然段的段落大意。围绕段落大意，确定每一段的写作要点，罗列提纲。 4.撰写初稿。根据提纲的主题句和写作要点来扩充句子，即：连词成句，连句成篇。写作时注意人称、时态和选词风格应与原文阅读材料保持一致。两个自然段应写10至15个句子，以满足续写的词数要求。 5.修改初稿，定稿撰写。结合原文阅读材料故事复查自己续写的内容，以确保所罗列的要点应满足3方面的要求： （1）续写材料与原文阅读材料在逻辑上无冲突之处； （2）续写句子应围绕续写中所给句子的脉络展开，内容上前后连贯，语句通顺；（3）规范眷写并标出使用过的所给阅读材料中标有下划线的关键词语。 12 写作素材积累 1.It is our choices that show what we truly are, far more than our abilities. 决定我们一生的，不是我们的能力，而是我们的选择。 2. A year from now, you will wish you had started today. 明年今日，你会希望此时此刻自己已经行动了。 3. Success is simple. Do what's right, the right way, at the right time. 成功很简单：在合适的时间用恰当的方式做正确的事。 4. Don't set your goals according to what are deemed important by others. Only you know what is best for yourself. 别人认为重要的，并不就是你的追求。只有自己才知道什么最合适。 5.Nobody can go back and start a new beginning, but anyone can start today and make a new ending. 没人能回头重新来过，但谁都可以从现在起书写一个不同的结局。 6. It was only later that I realized my mistake. 我到后来才认识到自己的错误。 7. Due to the fact that I was qualified for the post, I did believe that I was capable of handling all the matters. 由于我有资格胜任这个职位，我确实相信我有能力处理所有的事情。 8. Her eyes brimmed with tears, her tone was slightly choking and her limbs we