2.1 推动和平与发展 导学案-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

锦山第二中学初中部九年级上学期道德与法治（新授课）导学单 主备人： 教研组长签字： 2.1推动和平与发展导学案 一、学习目标 1.通过图片和案例体会到战争给人类带来的巨大灾难，珍惜今天来之不易的和平，积极表达爱好和平的愿望。 2.通过探究明确当今世界人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端的意义。 3.通过探究活动消除贫困促进发展的积极措施，促进可持续发展。 二、自主（根据问题，学生在课本上找出答案划下来，时间6分钟） ▲1.维护和平的方式及时代主题？ ▲2.威胁和平的因素有那些？ 3.当今社会必须共同面对的发展课题是什么？ 4.导致贫困的因素有那些？ ▲5.为消除贫困促进发展，世界各国作出那些努力？ 三、释疑 探究活动一.你认为第三次世界大战会打起来吗？ 探究活动二..威胁世界和平的因素? 探究活动三.请找一些国家，看看它们属于哪一种类型，并分析其原因。 四、达标 1、最近，乌克兰和俄罗斯爆发冲突。“国家和，则世界安：国家斗，则世界乱。”人类社会发展的历史反复证明：战争、冲突、动乱是人类社会的浩劫，战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，是人类难以抹去的伤痛。这启示我们( ) A.坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 B.坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 C.坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界 D.坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 2、在哈尔滨街头，有一座名为《放飞和平》的雕塑，它由炮身与人物两部分组成，分别选用不同材质，以表现战争与和平、历史与今天、伤痛与希望。该雕塑启示我们( ) ①要看到和平来之不易，珍惜今天的和平 ②应放弃学业,加入世界维和队伍 ③发生国际争端时，决不能使用武力解決 ④要主动承担维护世界和平的责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3、1月18日，外交部例行记者会。中国表示，要实现碳排放目标，发达国家应该率先大幅减排，更早实现近零排放，为发展中国家实现可持续发展腾挪排放空间，表明在全球气候治理中，各国应坚持( ) A.共同但有区别的责任 B.承担尽可能少的责任 C.各个国家均分担责任 D.谁污染谁担责的原则 4、12月9日下午，习近平出席首届中国-阿拉伯国家峰会并发表主旨讲话，强调弘扬守望相助、平等互利、包容互鉴的中阿友好精神，携手构建面向新时代的中阿命运共同体。携手共建中阿命运共同体的理由有( ) ①当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界 ②和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的时代潮流 ③国际竞争的实质是以经济和教育实力为基础的综合国力较量 ④中阿相知相交、患难与共，中阿友好精神永远不变 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ 五、教学反思 1 学科网（北京）股份有限公司 $$