内容正文:
章末总结
知识辨析:判断对错.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)若数列用图象表示,则从图象上看都是一群孤立的点.( )
(2)一个确定的数列,它的通项公式只有一个.( )
(3)数列{an}为等差数列的充要条件是其通项公式为n的一次函数.( )
(4)数列{an}为等差数列的充要条件是对任意n∈N*都有2an+1=an+an+2.( )
(5)等差数列{an}的单调性是由公差d决定的.( )
(6)等差数列的前n项和公式是常数项为0的二次函数.( )
(7)三个数a,b,c成等比数列的充要条件是 b2=ac.( )
(8)满足an+1=qan(n∈N*,q为常数)的数列{an}为等比数列.( )
(9)如果{an}为等比数列,bn=a2n-1+a2n,则数列{bn}也是等比数列.( )
(10)若Sn=a+2a2+3a3+…+nan,当a≠0且a≠1时,Sn的值可用错位相减法求得.( )
答案:(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√
(6)× (7)× (8)× (9)× (10)√
题型一 等差(比)数列的基本量运算
[例1] (1)(2019·全国Ⅲ卷)已知各项均为正数的等比数列{an}的前4项和为15,且a5=3a3+4a1,则a3=( )
A.16 B.8 C.4 D.2
(2)(2019·全国Ⅲ卷)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若a3=5,a7=13,则S10= .
解析:(1)设各项均为正数的等比数列{an}的公比为q,
则
解得所以a3=a1q2=4.故选C.
(2)由题意得,得
所以S10=10a1+d=10×1+×2=100.
答案:(1)C (2)100
在等差数列和等比数列的通项公式an与前n项和公式Sn中,共涉及五个量:a1,an,n,d(或q),Sn,其中a1和d(或q)为基本量,“知三求二”是指将已知条件转换成关于a1,d(q),an,Sn,n的方程组,利用方程的思想求出需要的量,当然在求解中若能运用等差(比)数列的性质会更好,这样可以化繁为简,减少运算量,同时还要注意整体代入思想方法的运用.
跟踪训练
1.(2019·全国Ⅰ卷)记Sn为等差数列{an}的前n项和.已知S4=0,a5=5,则( )
A.an=2n-5 B.an=3n-10
C.Sn=2n2-8n D.Sn=n2-2n
解析:由等差数列性质可得
解得故故选A.
2.(2019·全国Ⅰ卷)记Sn为等比数列{an}的前n项和,若a1=1,S3=,则S4= .
解析:设等比数列{an}的公比为q,
则有S3=a1+a2+a3=1+q+q2=,
整理可得4q2+4q+1=0,
所以q=-,
所以S4=S3+a4=-=.
答案:
题型二 等差(比)数列的性质
[例2] (1)(2021·全国甲卷)记Sn为等比数列{an}的前n项和.若S2=4,S4=6,则S6=( )
A.7 B.8 C.9 D.10
(2)(2020·全国Ⅰ卷)设{an}是等比数列,且a1+a2+a3=1,a2+a3+a4=2,则a6+a7+a8=( )
A.12 B.24
C.30 D.32
解析:(1)因为Sn为等比数列{an}的前n项和,S2=4,S4=6,
由等比数列的性质可知,S2,S4-S2,S6-S4成等比数列,
所以4,2,S6-6成等比数列,
所以22=4(S6-6),解得S6=7.故选A.
(2)法一 设等比数列{an}的公比为q,
所以==q=2,
由a1+a2+a3=a1(1+q+q2)=a1(1+2+22)=1,
解得a1=,
所以a6+a7+a8=a1(q5+q6+q7)=×(25+26+27)=×25×(1+2+22)=32.故选D.
法二 设等比数列{an}的公比为q,
则由已知得,q==2.
a6+a7+a8=a1q5+a2q5+a3q5=(a1+a2+a3)q5=1×25=32.故选D.
熟练掌握等差数列、等比数列的两个重要性质
(1)等差数列{an}中,若正整数m,n,p,q满足m+n=p+q,则am+an=ap+aq;
等比数列{an}中,若正整数m,n,p,q满足m+n=p+q,则am·an=ap·aq.
(2)等差数列{an}的前n项和为Sn,则Sn,-Sn,-,…成等差数列;
等比数列{an}的前n项和为Sn,则Sn,-Sn,-,…成等比数列(其中Sn,-Sn,-S2n,…均不为0,且q≠-1).
跟踪训练
1.(2021·天津红桥区高三期末)设Sn是等差数列{an}的前n项和,若=,则等于( )
A. B. C. D.1
解析:因为{an}为等差数列,
所以===×=1.故选D.
2.(2022·河南平顶山高二期末)已知等比数列{an}是递增数列,若a