8.2 坚持国家利益至上 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第八课：国家利益至上 8.2坚持国家利益至上 1 一家两代人接力守边疆 思考：阅读探究与分享，你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹？ 陆之方一家两代人守卫祖国边疆体现了他们一家人心怀爱国之情，牢固树立了国家利益至上的观念，以实实在在的行动维护国家利益。 2 学习目标： 1.如何树立维护国家利益意识（思想上） 2.国家利益和集体利益、个人利益之间的关系 3.如何捍卫国家利益（行动上） 树立维护国家 利益意识 （思想上） 8.2-1树立维护国家利益意识 如果现在国家有一项非常重要的工作需要你，你愿意参加吗？ 做出以下牺牲： 1、只能在有限的范围内活动； 2、隐姓埋名30年，不能见自己的父母和家人； 3、工作有危险，甚至会面临死亡的威胁； ………. 5 黄旭华 “中国核潜艇之父” “共和国勋章获得者“ 一生研制核潜艇、隐姓埋名30年，归家已是花甲年 （62岁才与95岁的母亲见一面） 6 如果美国还要一错再错，那中方必将奉陪到底！ 中国从来不主动去犯人，但是人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！ 不管长5只眼还是10只眼，只要胆敢损害中国的主权、安全、发展利益，小心他们的眼睛被戳瞎！ 安倍晋三公然在台湾问题上胡言乱语、指手画脚，妄议中国内政，中方对此强烈不满和坚决反对！ 中国外交天团 以上给我们什么启示？ ①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 第三条规定： 国家秘密受法律保护。一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务。任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。 《宪法》规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有损害祖国的安全、荣誉和利益的行为。” 第五十二条规定：公民和组织应当遵守保密规定，不得泄露国防方面的国家秘密，不得非法持有国防方面的秘密文件、资料和其他秘密物品。 第五十四条规定：公民和组织有对国防建设提出建议的权利，有对危害国防的行为进行制止或者检举的权利。 维护国家安全是每个公民的神圣职责和光荣义务，公民一旦发现危害国家安全的行为，可拨打举报电话12339，国家会对提供重要情况或线索的举报人给予表彰奖励！ 保守国家秘密是公民的法定义务 ②.坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕; 8 如今的中国，涌现了许多许多的90后、00后的青年，他们的岗位不同，却一样地承担责任、冲锋陷阵，成为时代的楷模 思考:（1）青年一代走到各个重要的工作岗位，你看到国家的未来是怎样的？ （2）从他们身上启示我们坚持国家利益至上应该树立怎样的意识？ ③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。 10 “报国寸心坚似铁。”当事关国家利益的时候，你我都有责任和使命挺身而出。然而在生活中，有的人却以维护国家利益、爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上或线下联名抵制某一国家的商品。 思考：（1）你赞同这种爱国方式吗？ （2）如此“爱国”会产生哪些严重的后果或恶劣的影响？ （3）我们应该以怎样的心态去爱国？ 爱国or“碍”国？ ③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 11 1.如何树立维护国家利益意识？(思想上) 1 2 我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕; 3 我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 捍卫国家利益 （行动上） 钱 伟 长 先 生 （1）结合视频图片，说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益关系的。 （2）当个人利益与国家需要发生矛盾时,我们应该怎么办？ 钱伟长是我国著名科学家、教育家。1931年19岁的钱伟长考入清华大学。当他考虑读历史专业还是中文专业时，传来日本关东军在东北制造九一八事变的消息,他毅然决定转学物理,以求科学救国。后来,他在美国加州理工学院喷气推进研究所取得卓越的学术成就，且收入颇丰。就在事业如日中天的时候，传来了抗日战争胜利的消息,他当即决定回国,到母校清华大学任教。1948年当他有机会重返美国工作时,面对签证申请表上的“若中美交战,你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。 2.国家利益与集体利益、个人利益是什么关系