3.1贯彻新发展理念（教学设计）-【新情境课堂】2023-2024学年高一政治高效课堂示范课件＋教学设计＋随堂小卷（统编版必修2）

3.1新发展理念 教学设计 【教学目标】 1、了解以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 2、理解我国我国贯彻新发展理念的具体措施。 3、理解五大发展理念之间的关系。 【核心素养】 政治认同:通过学习本节课知识,学生要认同必须牢固树立并切实贯彻新发展理念。 科学精神:通过学习新发展理念的学习，了解经济的高质量发展需要正确理念的指导。 法治意识:学习新发展理念的要求,明白发展要遵守相关的法律知识。 公共参与:引导学生自觉在新发展理念的指导参与经济建设 【教学重点】 以人民为中心的发展思想;新发展理念 【教学难点】 新发展理念 【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合 【教学过程】 导入新课：观看视频《2022年8月16日习近平视察辽宁》 要贯彻党中央决策部署，坚持稳中求进工作总基调，统筹一体防控和经济社会总发展工作，统筹发展和安全，完整准确全面贯彻新发展理念，坚定不移推动高质量发展，扎实推进共同富裕，加快推进治理体系和治理能力现代化，深入推进全面从严治党，在新时代东北振兴上展现更大担当和作为，奋力开创辽宁振兴发展新局面以实际行动迎接党的二十大胜利召开。——2022年8月16日习近平在考察时强调 思考：为什么总是强调新发展理念、高质量发展？什么是新发展理念？新发展理念和高质量发展有联系吗？ 学生讨论回答： 教师总结： 这节课我们就一起跟随习大大考察辽宁，来解决你的疑问吧 新课讲授：出示课题——新发展理念 总议题：新发展理念“新”在哪里？ 1、中国发展为了谁? 2、新时代应坚持什么样的发展理念? 第一幕：以人民为中心的发展思想 议题一：中国发展为了谁? 议学情境一：图文分析 议学问题：结合上面分析过程谈谈，1、以人民为中心的发展思想的内涵？2、为什么我国要坚持以人民为中心的发展思想? 3、如何坚持以人民为中心的发展思想？ 学生讨论回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 教师总结： 一、以人民为中心的发展思想 1、以人民为中心的发展思想的内涵 坚持以人民为中心的发展思想，就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 2、以人民为中心的发展思想的要求 （1）发展为了人民：就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展（视频《习近平听取了辽宁省现场防汛工作汇报》） （2）发展依靠人民：就是要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。（视频《习近平考察了辽沈战役纪念馆》） （3）发展成果由人民共享： 就是要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。（《习近平在东湖文化广场与人民交谈》） 3、以人民为中心的发展思想的原因 (1)以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求。 (2)彰显了人民至上的价值取向。 (3)确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。 第二幕：贯彻新发展理念 议题二：新时代应坚持什么样的发展理念？ 议学情境二：阅读材料《进入新时代 出现新问题》 发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，发展质量和效益还不高，;创新能力不够强，实体经济水平有待提高，生态环境保护任重道远。民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题。 议学问题：解决上述问题我们应树立什么样的发展理念？为什么？ 学生讨论回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 教师总结： 议学提示： 2、 贯彻新发展理念 1、 贯彻新发展理念的原因： (1)理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。随着中国特色社会主义进人新时代，我国经济发展也进人了新时代，新时代需要新发展理念。 (2)要着力解决好发展不平衡不充分问题，破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 议学情境三：观看视频《习近平考察沈阳新松机器人自动化股份有限公司》 议学问题：考察沈阳新松机器人自动化股份有限公司时习近平强调新发展理念的哪些内容？ 学生讨论回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 教师总结：创新发展和开放发展 2、贯彻新发展理念的内容 (1)创新发展： ①解决问题：创新发展注重的是解决发展动力问题 ②地位：发展动力决定发展速度、效能、可持续性，创新是引领发展的第一动力 ③要求：坚持创新发展，要把创新摆