2.1推动和平与发展(金牌课件＋视频）-【名师课堂】2023-2024学年九年级道德与法治下册名师备课金牌课件＋随堂作业（统编版）

2.1推动和平与发展 第二课　构建人类命运共同体 第一单元　我们共同的世界 教学目标 教学重难点 3 重点 和平与发展是当今时代的主题 难点 推动可持续发展 推动和平与发展 维护世界和平 第二次世界大战 和平与发展是当今时代的主题 推动可持续发展 导致贫困的因素 当今人类必须共同面对的发展课题 消除贫困的原因 如何消除贫困 思维导图 自主学习 1.为什么要维护世界和平？ 2.国际社会维护世界和平的方式？ 3.我们（公民/青少年）应怎样维护世界和平？ 4.当今人类必须共同面对的发展课题是什么？ 5.为什么要消除贫困？ 6.为消除贫困，世界各国做了哪些努力？ 6 目录 01 维护世界和平 02 推动可持续发展 8 维护世界和平 01 思考：为什么要维护世界和平？ 一、维护世界和平 1.为什么和平是时代的主题： （1）回顾历史，战争让人类付出惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。 （2）第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。 （3）饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，深深感受到和平发展的可贵。 探究活动：阅读课本材料，思考并回答问题。 回答：这支部队为何存在？发挥怎样的作用？ 1945年10月24日，联合国成立。宗旨是:维护国际和平与安全;发展各国人民友好关系;进行国际合作，以解决国际间的问题，并促进人类的人权和基本自由的尊重。 世界上还有这样一支部队 中国维和部队，是中国根据联合国有关决议和国际法准则，派出的军事部队。主要任务是制止冲突，恢复和平。 《不扩散核武器条约》又称“防止核扩散条约”或“核不扩散条约”。该条约1970年3月正式生效。截至2003年1月，条约缔约国共有186个。 目标问题：阅读上述信息，你能得出什么结论？ 13 答案：联合国维持和平部队的作用是阻止局部冲突扩大化，或防止冲突再起，并帮助在战争中受害的平民百姓，为最终政治解决冲突创造条件后就应离开发生冲突的地区。近些年，共有数十万名军事人员参加了联合国维持和平行动。 世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为当今时代的主题。 2.如何维护和平： （1）国际社会：成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。 （2）我国政府：我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 （3）公民个人：珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望；主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 3.威胁和平的因素： 世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 思考:当今世界威胁和平的因素有哪些？ 3 【2023江苏】2023年2月24日，中国外交部发布《关于政治解决乌克兰危机的中国立场》文件，提出尊重各国主权、停火止战、启动和谈等12项主张。由此可见（ ） A.发展与合作已成为当今时代的主题 B.世界经济发展不平衡现象仍然存在 C.我国主动承担维护世界和平的责任 D.所有国家承认人类命运共同体理念 【答案与解析】A 本题考查和平与发展。C正确；A：当今时代的主题是和平与发展；A错误；B不符合题意；D：所有，观点太绝对；D错误； A 16 推动可持续发展 02 看到这些人的生活，你什么感受？ 全球仍有10亿人生活在极端贫困线下，8.52亿人处于饥饿状态，每年500多万儿童因饥饿和营养不良而夭折。全世界有6亿人生活在危害健康和生命的环境中，11亿人无法得到安全饮用水，26亿人缺乏基本的卫生条件。 1、为什么要消除贫困？ （3）由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。 （2）频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。 （1）世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 二、推动可持续发展 18 2000年，联合国提出了“千年发展目标”，2015年，又提出“可持续发展议程”。 消除极端贫困和饥饿。 普及初等教育。 促进两性平等和赋予妇女权利。 降低儿童死亡率。 改善孕妇保健。 与艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争 确保环境的可持续能力。 …… 千年发展目标 可持续发展议程 在全世界消除一切形式的贫困。 消除饥饿，实现粮食安全，改善营养状况和促进可持续农业。 确保健康的生活方式，促进个年龄段人群的福祉。 确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会。 实现性别平等，增强所有妇女和儿童的权能。 采用可持续的消费和生产模式。 ……