第六单元知识点练习 词语理解-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

词语理解 词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。 常考题型 ①选择词语填空；②填关联词语；③词语解释、语境词义解释；④辨字组词、成语运用、仿写词语、补全词语等等。 一．选择题（共4小题） 1．下面词语书写不正确的一组是（　　） A．连续 扫视 广播 长篇 B．角落 瘦弱 耽误 颓败 C．闲书 情深 已经 周围 D．眼神 柔皱 停止 水果 2．（《慈母情深》）课文详细描写了妈妈工作的环境，下列信息与之不相符的一项是（　　） A．低矮拥挤 B．酷热难当 C．干燥清爽 D．强光污染； E 噪音污染 3．下列句子中，加点的成语或俗语运用不恰当的一项（　　） A．晴朗的夜空下，满天繁星不可计数。 B．我们要饮水思源，学会感恩。 C．王鸣一向喜欢打开天窗说亮话，从不讲实话。 4．将下列短语依次填入句中的横线上最恰当的一项是（　　）。 ①不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬 ②昂首挺立 ③不怕无边黑暗的包围，不怕长年累月的孤独 ④勇往直前 ⑤不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖 ⑥永放光芒 小溪是勇敢的，它_____，_____；大树是坚强的，它_____，_____；灯塔是无畏的，它____，____。 A．①④③⑥⑤② B．⑤④①②③⑥ C．④⑤②①⑥③ D．②③④①⑥⑤ 二．填空题（共8小题） 5．在横线上填上恰当的词语 “我”一直想买《青年近卫军》，想得 　 　。于是，“我”来到母亲工作的地方，那里的噪声 　 　。得知“我”是来要钱买书，母亲用 　 　的手指数着钱，将钱塞在“我”手里，立刻又陷入了 　 　状态。“我”鼻子一酸，　 　着钱跑了出去。后来，“我”有了第一本长篇小说。 6．读课文，填空。（《慈母情深》） 　 　的噪声 　 　的脊背 　 　的眼神 　 　的手指 　 　的毛票 　 　的口罩 　 　地扫视 　 　地望着 7．读课文《父爱之舟》，把下面的词语补充完整，再完成练习。 　 　惚惚 　 　山 　 　海 　 　式 　 　样 恋恋 　 　 千 　 　万 　 　 永难 　 　 （1）属于AABB式的词语是 　 　，请你把课文中另外两个AABB式词语写下来：　 　、　 　。 （2）“形容聚集的人极多”的词语是 　 　，写出一个与该词意思相近的词语 　 　。 （3）太阳晒得马路上的柏油发软，汽车碾过，就形成了 　 　的花纹。 8．按要求填空。 （1）“朦胧”的近义词是 　 　，反义词是 　 　。 （2）像“人山人海”这种形式（“ABAC式”）的词语还有 　 　、　 　等。 “人山人海”的意思是 　 　，和它意思相近的词语还有 　 　。 （3）“千变万化”是含有“千”“万”两个字的四字词语，这样的词语我还积累了 　 　、　 　。 9．按要求写词语。 近义词： 嘲笑 　 　 依旧 　 　 启迪 　 　 反义词： 缓缓 　 　 精致 　 　 偏僻 　 　 10．选词填空。 （1）我　 　（敬仰 尊敬）我的父亲，他是一家电影公司的重要人物，写过好多剧本。 （2）整个下午我都怀着一种　 　（骄傲 自豪）感等待父亲回来。 （3）我有个　 　 （和蔼 慈祥）的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了!”我还有个　 　 （严格 严厉）的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。” 11．用恰当的关联词填空。 （1）　 　母亲一直在鼓励我，　 　我一直在写作。 （2）　 　我的诗写得很糟糕，　 　母亲仍一如既往地鼓励我。 （3）我们 　 　需要来自母亲鼓励的力量，　 　需要来自父亲警告的力量。 （4）　 　父母对我的评价是那么不同，　 　他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。 12．在横线上填上合适的表示“看”的词语。 （1）我呆呆地将那些女人　 　一遍，却发现不了我的母亲。 （2）那本小说我只　 　了一遍，还想再细读。 （3）我怀着崇敬的心情　 　着庄严肃穆的人民英雄纪念碑。 （4）人们乘舟荡漾在西湖上，　 　着如画的美景，真是心旷神怡