内容正文:
天津市第一中学2023-2024学年七年级上学期期中
道德与法治试题
[时间:60分钟满分:100分]
一、单项选择题(每题3分,共45分)
1. 进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。下面古诗名句的主题与之最为一致的是( )
A. “学如逆水行舟,不进则退。”——《增广贤文》
B. “恰同学少年,风华正茂。”——《沁园春·雪》
C. “苟日新,日日新,又日新。”——《礼记·大学》
D. “工欲善其事,必先利其器。”——《论语魏灵公》
2. 梦想的实现要靠我们的不懈努力。下列能够很好地体现这一观点的是( )
A. 采菊东篱下,悠然见南山
B. 天生我材必有用,千金散尽还复来
C. 生当作人杰,死亦为鬼雄
D. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
3. 下列关于中国梦与少年梦的关系说法正确的是( )
A. 中国梦与少年梦没有关系 B. 少年梦比中国梦更重要
C. 实现中国梦就实现了少年梦 D. 少年梦与中国梦密不可分
4. 我国“高铁院士”王梦恕,一生有两个梦:一是我国铁路达到世界领先水平;二是我国隧道要成为世界第一。为了实现这两个心愿,他将自己的一生,都奉献给了国家的隧道建设事业。这启示我们( )
①应将个人梦想融入中国梦,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗
②只要心中有远大的梦想就能成为科学家
③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来
④要珍惜同祖国和时代一起成长与进步机会
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
5. 当今的学校中,厌学的学生越来越多,不仅仅是学习基础不好的学生,学习优秀的学生也有很多厌学的,学习对他们来说要么是一种负担,要么是一种不得不做的作业,而很少有人觉得学习是一种快乐。这主要是因为( )
A. 学习只有辛苦,没有快乐
B. 现代社会,学不学习对就业没有任何影响
C. 这些学生不明确学习的意义
D. 学习对国家有意义,对个人而言没有意义
6. 图《互相嘲笑》启示我们要
①勇于揭露他人缺点 ②学会欣赏他人优点
③敢于挑战他人权威 ④全面客观认识自我
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
7. 实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。为了实现“中国梦”,让青春焕发更加绚丽的光彩,立足实际。中学生应该( )
①上课认真听讲,善于思考
②专心学习,把全部时间都用在学习上
③专注自己的兴趣爱好,少参与集体活动
④利用课余时间,积极参加社会公益活动
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 看到班上第一名的同学小高在班会课上分享自己的学习经验时,小明感到很羡慕,他拿出笔记本把小高的经验全部记录下来,想通过“拿来主义”,直接把小高的方法拿来用。对此,你的看法是( )
A. 可以完全照搬优生的学习方法
B. 拿来主义就是要吸收优秀的人所有的方法为自己所用
C. 适合自己的方法才是最好的方法,小明要对小高的经验有所舍弃
D. 别人的方法都不一定适合自己,做笔记就是为了哄老师开心
9. 小王的梦想是成为一名科学家,努力科研,为国奉献;小美的梦想是成为一名优秀的老师,为国家培育人才;小李的梦想是成为一名医生,救死扶伤。这共同说明( )
①少年的梦想,与世界发展紧密相连
②梦想是对未来美好生活的一种期盼
③人只要有梦想,就一定会变成现实
④少年梦想,与人生目标紧密相连
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 仅凭十分模糊的监控图像,却画出了相似度极高的犯罪嫌疑人画像。“神笔警探”林宇辉及其“刻骨画人”的模拟画像技术令人惊叹,而在这背后,却是林宇辉十几年专注自己的兴趣,钻研模拟画像的努力,7万多张手绘人物画像便是最好的证明。这一事例主要说明( )
A. 人的特长往往是人在某方面潜能的具体表现
B. 专注自己喜欢的领域,就能激发自己的潜能
C. 人的潜能本身就是存在的,不用刻意去开发
D. 珍惜自己的爱好,并努力实践才能激发潜能
11. 互联网时代,网络信息技术十分发达,“作业帮”“小猿搜题”等教辅软件横空出世,我们的学习方式发生了变化。这要求我们( )
①依赖网络学习,放弃学校教育
②拒绝老师讲课,照搬网络学习方法
③合理利用网络资源,全面发展自己
④学会鉴别网络信息,提高自我控制能力
A ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
12. 现代人才学中的“蓄电池理论”认为,现代的人才当中,一辈子只充一次电的时代已经过去了,我们必须要做一块高效能蓄电池,不间断地、持续地充电,才能够不间断地、持续地释放能量。这一理论告诉我们( )
A. 兴趣是最好的老师,我们要培养对学习的兴趣
B. 要多读书,在实践中学习
C. 要树立终身学习的理念