8.2 坚持国家利益至上 导学案-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

激情成就梦想 奋斗创造未来 初二道德与法治导学案(新授课) 班级_ 小组_ 姓名 _ 使用时间 2023年11 月 日 编号 8118 课题 S8-2 坚持国家利益至上 编制人 刘玉利 审核人 核心素养目标 政治认同: 热爱祖国、增强公民意识,牢固树立国家利益至上的观念,坚决捍卫国家利益。 责任意识:树立国家利益至上观念,增强危机意识和防范意识,增强维护国家利益的责任感和使命感。始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为做斗争。 知识目标:1国家利益与集体利益、个人利益之间的关系。2捍卫国家利益。 重难点 重点:树立维护国家利益意识、捍卫国家利益。 难点:树立维护国家利益意识 自 学 展 示 模 块 自学过程 二次备 课 一旧 知 运 用 1、 什么是国家利益?包括哪些内容? 2、 国家利益和人民利益之间有什么关系? 二 预习自 学 1.如何树立维护国家利益的意识? (1)要心怀 ,牢固树立 观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。 (2)要树立和增强 意识和 意识。 (3)要增强维护国家利益的 和使命感。 第二目 捍卫国家利益 2.国家利益与集体利益、个人利益之间的关系? (1)国家利益与集体利益、个人利益既有_,又有_。 (2)国家利益是_利益,集体利益、个人利益是_利益。 (3)从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是_的。有时候,国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。 3.如何捍卫国家利益? (1)我们要以 为重,把国家利益放在第一位。 (2)为了国家利益,有时不仅需要 ,甚至要献出自己的生命。 (3)我们要始终把 放在第一位,捍卫 ,坚决同一切 的行为作斗争。 (4)在日常生活中,我们要自觉遵守_,积极维护国家 的局面。 三 合 作 探 究 探究一材料一:孙家栋院士说“国家需要,我就去做。”“牢记使命和责任,为强国之路保驾护航。”孙家栋经历了中国航天的很多个第一。他是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师,是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师,是中国探月工程总设计师。 材料二:美国为遏制中国崛起,在华为和南海议题之外,美国又相继抛出对台军售、“香港自治法案”、推动中美经济“脱钩”等,还扬言对中共党员实施签证限制,并突然要求中国关闭驻休斯敦总领馆,使中美紧张关系进一步升级。8月5日,国务委员兼外交部长王毅接受新华社专访时说:中国驻休斯敦总领馆是中美建交之后中方在美国开设的第一个总领馆,美方所罗列的所有理由都是欲加之罪,信口雌黄,没有一条能拿得出证据,经得起检验。对于美方的蛮横无理,中方当然不会坐视不管,我们的反制措施合情、合理、合法,也完全符合外交惯例。如果美方还要一错再错,那中方必将奉陪到底。 (1)“国家需要,我就去做。”“牢记使命和责任,为强国之路保驾护航。”给我们什么启示? (2)美国不断遏制我国发展、损害我国利益事件给我们什么启示? 探究二生活中,有的人以爱国为由,拉横幅围堵外资企业,砸某国品牌汽车甚至打伤车主,在网上联名抵制某一国家的商品。对此,同学们纷纷发表评论。 ( 爱国热情值得提倡,但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天,简单抵制非良策。 ) ( 围堵和打砸行为扰乱社会秩序,损害了他人和社会利益。 ) ( 爱国不是将拳头砸向自己的同胞, 而是努力在各方面将自己的国家建设的更好。 ) 请同学们对以上观点进行评价,并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。 探究三材料一:2019年9月30日,烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式在京隆重举行。党和国家领导人同首都各界群众代表一起,在天安门广场向人民英雄敬献花篮,向为中国人民解放事业和共和国建设事业英勇献身的烈士致敬。 材料二:疫情发生的时候,人们的悲伤恐惧脆弱绝望是正常的。新冠病毒看不见摸不着,却又似乎无所不在,这自然增加了人们的不安感。然而就有这样一批“逆行者”冲到了最危险的第一线,担当起抗击病魔、救助生命的重任。他们的生命也很脆弱,可他们还是挺身而出,搭建起一艘艘生命的方舟,给人们带来信心和希望。他们就是武汉的医护工作者、外省支援武汉的医护工作者、前来援助的解放军医护工作者,还有坚守岗位的大批志愿者。向抗疫英雄们致敬。 材料三:以周世锋、胡石根、翟岩民等为代表的一些地下教会成员、非法上访人员、不法律师和其他人员,相互勾连,共同策划颠覆国家政权,提出颠覆国家政权的策略、方法、步骤;制造、放大社会矛盾,抹黑司法机关,攻击宪法所确立的制度,煽动仇视国家政权,实施了一系列颠覆国家政权、推翻社会主义制度的犯罪活动,危害国家安全和社会稳定。最终这些人分别被判处相应的刑罚。 (1)结合材料一、材料二,思考国家利益和个人利益关系以及二者发生矛盾