第18课 狼（分层作业）-【上好课】七年级语文上册同步备课系列（统编版）

第18课 《狼》分层作业 一、积累与运用 1.下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ） A.假寐（mèi） 意暇（xiá） 眈眈（dān） 苫蔽（shàn） B.缀行（zhuì） 尻尾（kāo） 顷刻（qīng） 积薪（xīn） C.大窘（jiǒng） 麦场（cháng） 奔倚（yǐ） 弛担（chí） D.隧入（suì） 少时（shǎo） 狡黠（xiá） 变诈（zhà） 2.下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.后狼/止而前狼/又至 B.场主/积薪/其中 C.屠/自后/断其股 D.禽兽之变诈/几何哉 3.下面句子中加点词的用法与例句相同的一项是（ ） 例句：其一犬坐于前 A.狼不敢前 B.一狼洞其中 C.意将隧入以攻其后也 D.屠自后断其股 4．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A.屠乃奔倚其下 乃悟前狼假寐 B.后狼止而前狼又至 而顷刻两毙 C.而两狼之并驱如故 禽兽之变诈几何哉 D.屠惧,投以骨 意将隧入以攻其后也 5．解释下列各组句子中加点的词。 6.用现代汉语写出下列句子的意思。 （1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 （2）一狼径去，其一犬坐于前。 （3）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 （4）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 二、巩固与发展 (一)阅读课文,回答问题。(14分) 狼 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 1. 下列对加点词的解释不正确的一项是(3分) (　　) A.场主积薪其中→参考成语法:杯水车薪→解释:柴草 B.两狼之并驱如故→字源推测法:甲骨文→解释:一起 C.缀行甚远→查阅词典法:①缝,缝合;②装饰;③跟随→解释:跟随 D.屠乃奔倚其下→课内迁移法:太丘舍去,去后乃至→解释:才 2.下列对课文的理解与分析，不正确的一项是（ ） A.第1段是故事的开端，写出了屠夫危险的处境，为后面写屠夫与狼的斗争作 了铺垫。 B.在遇狼到杀狼的故事发展过程中，屠夫从怯懦变得勇敢、机智，人物形象完整丰富。 C.文中“一狼径去，其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中”等语句，表现了狼的狡诈。 D.文章结尾运用记叙的表达方式，点明了故事的主题，说明狼无论多么狡诈，终归会被人的勇敢和智慧所战胜。 3. 文中的狼具有怎样的特点,试结合文章内容具体分析。(4分) 4.文中的屠户悟出两只狼的狡猾,果断斩杀了它们。下面的链接材料中,段姓富商也有所感悟,他悟出了什么?是怎样去做的?你对此又有何感悟?(4分) 【链接材料】 富商有段姓者,畜①一鹦鹉,甚慧,能迎客与诵诗。段剪其两翅,置于雕笼。熙宁②六年,段忽系狱③。及归,问鹦鹉曰:“吾半年在狱,身不由己,极其怨苦。汝在家有人食④,何其乐耶!”鹦鹉曰:“君半年在狱,早已不堪⑤;吾多年在笼,何乐可言?”段大感悟,即日放之。 (节选自《淮南子·人间训》,有删改) 【注】　①畜:养。②熙宁:宋神宗年号。③系狱:囚禁于牢狱。④食:通“饲”,喂养。⑤堪:能忍受。 三、拓展与提升 [淮阳期末改编]阅读下文,回答问题。(10分) 【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 (选自蒲松龄《聊斋志异》) 【乙】一屠暮行,为狼所逼。道傍有夜耕者所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负之以归。 (选自蒲松龄《聊斋志异》,有删改) 1. 解释下列句子中加点的字。(2分) (1)目似瞑,意暇