陕西省宝鸡市陈仓区2023-2024学年七年级上学期历史期中试卷

2023一2024学年度第一学期期中质量检测试题(卷) 七年级历史 命题人:张文祥 (时间:60分钟 满分:60分) 题号 总分 得分 第一部分(选择题 共24分) 得分 评卷人 一、选择题(本部分共12道小题,每题2分,计24分。每道 题只有一个选项符合题意) 题号 1 3 5 6 8 9 10 11 12 答案 1,习近平总书记指出“中华民族具有百万年的人类史”。假如你也想穿越时空,回到 距今约170万年前体验古人类的生活,那么你应该选择去() A.云南 B.北京 C.四川 D.陕西 2.陕西西安有丰富的文物资源。下列考古发现可用于研究半坡人生活的是( A.甲骨文 B.商鞅铜方量 C.人面鱼纹彩陶盆 D.司母戊鼎 3.半坡和河渡文化是我国原始农耕生活的典型代表。我们了解当时这两地人们的生 产和生活状况,是通过他们遗留下的( A.遗迹遗物 B.甲骨文字 C.背铜铭文 D.史书记载 七年级历史第1页(共6页) 1/8 4.中华族是一个具有强大凝聚力的民族,下列被尊奉为中华民族人文始祖的是() ①炎帝 ②黄帝 ③尧 ④舜 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 5.考古发现,夏朝在阳城修建城池和大型宫殿。根据传世文献记载,夏朝建立了军队, 设置监狱,设中央机构和职官。这标志着() A.中央集权制度的建立 B.中国早期国家的产生 C.统一多民族国家形成 D.夏朝统治范围的辽阔 6。古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活,由此可见鼎的主要用途除了 祭祀外,还用作() A.装饰品 B.食器 C.乐器 D.盛水器皿 7.《史记 周本纪》载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大, 政由方伯。”这则材料反映出这一历史时期的主要特征是() A.强化分封制B.诸侯争霸 C.百家争鸣 D.推行那县制 8.以下几种主张,属于老子思想的是() A.历史是向前发展的,后代总胜过前代 B.主张“春秋无义战” C.各种事物都有对立面,对立双方能够相互转化 D.主张“仁者爱人” 9.古人云:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”这说明“官风”、“官德”对 “民风”、“民德”起着重要的教化和示范作用。春秋时期倡导这种思想的思想家是( A.孔子 B.老子 C.庄子 D.韩非 10.秦统一六国是在() A.公元前230年B.公元前225年 C.公元前221年 D.公元前220年 11.毛泽东曾说过:“百代都行秦政制”。这里的“秦政制”主要指的是( A郡县制 B.中央集权制 C.分封制 D.封建等级制 12.下列对陈胜、吴广起义的表述,正确的有( ) ①起义爆发地点是大泽乡 ②在陈建立了政权 ③是我国历史上第一次大规模的农民大起义 ④推翻了秦的残暴统治 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 七年级历史第2页(共6页) 2/8 第二部分(非选择题 共36分) 得分 评卷人 二、 非选择题:(共3道试题,计36分) 13.(10分)自古以来,人们一直在思考探索:人类是从哪里来的?阅读下列图 片材料,回答问题。 女娲补天 图一 图二 图三 (1)图一认为人是从哪里来的?你如何看待图一所反映的观点?(3分) (2)根据图二所示,人类应该是由什么进化而来的?(2分) (3)图三反映的是我国什么原始人类?你判断的依据是什么?(2分) (4)除了图三所反映的原始人,你还了解哪些原始人类?(请举出两例来)由 此,你有何感想?(3分) 七年级历史第3页(共6页) 3/8 14.(11分)观察地图,回答问题。 西周分封形势 节 见 戎 卫 水 o曲单 009 洛邑 。0 周京 地 丹阳 周喻势力所及区垃 晋⊙主要诺侯国国名及四每 0 其危诺侯回 (1)周初,为稳定政治形势,面对广袤的疆域,统治者采取了什么制度来统治 全国?这一制度的作用是什么?根据地图和所学知识,周初分封的诸侯国主要 有 一、 、 宋、晋、吴等。(7分) (2)图中镐京与曲阜的关系是( )(1分) A.王都与郡府 B.均为郡府 C.王都与封国都邑 D.均为封国都邑 (3)与《商朝形势》图相比,西周的诸侯国分布区域有何特点?(1分) (4)请你说说夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是什么?(2分) 七年级历史第4页(共6页) 4/8 15.(15分)战国时期战事连年,干戈不息,社会经历了巨大的变革。某校七年 级(1)班同学以“时势造英雄一秦国的强国梦”为主题展开探究活动,请你参与。 【诸侯混战—追逐中原强国梦】 材料一 奴 D 蓟 赵 长平 邯郸 A临潘淄 B 成阳洛阳 大梁 东 韩郑 马骏 海 东 期兰或 n八城 学胡奴滑下 海 的漆线顶避停X卖奏战场 (1)图中字母代表的国家分别是哪几个?(4分)七国争雄的目的是什么?(2分) 【商鞅变法一力主创新统一梦】 材料二战国时期,某国有