4.2 气温和降水 课件-2023-2024学年七年级地理上学期湘教版

2023-11-20
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下列描述,哪些是说天气,哪些是说气候? 1 昆明四季分明 2 东边日出 3 夜来风雨声,花落知多少 4 春秋季节,早晚温差太大了 5 清晨雾浓,一日天晴 6 极地地区全年严寒 气候 天气 天气 气候 气候 天气 温故知新 4.2 气温和降水 学习目标 1.读图归纳世界气温分布特点。 2. 阅读世界年降水量分布图,归纳世界降水分布特点。 3.运用气温、降水资料,绘制气温曲线图和降水量柱状图,说出气温与降水量随时间的变化特点。 知识总结 气温的变化与分布 气温的变化(日变化、年变化) 气温的分布 天气与气候 降水的变化与分布 降水的变化(季节变化) 降水的分布 自主学习1: (1)工具:_。放在离地面_米高的百叶箱内。 (2)单位:测定的气温单位写作 ,读作 。 (3)观测次数:4次。 (4)观测时间:_时、_时、_时、_时。 气温的观测 温度计 1.5 摄氏度 14 2 8 20 教材72页 气候要素包括( )和( )。 看图思考: 气温的日变化 读某地气温日变化曲线图, (1) 当日最高气温是_,最低气温是_。 (2)图中的气温日较差=_ 。 一天中气温最高值 一天中气温最低值 午后 时左右 前后 气温日较差=一天中 气温-一天中 气温 2 日出 最高 最低 31 24 7 看图思考: 气温的年变化 北半球 南半球 陆地 海洋 陆地 海洋 月平均气温最高值 月 月 月 月 月平均气温最低值 月 月 月 月 气温年较差=一年中最高月平均气温-一年中最低月平均气温 7 8 1 2 1 2 7 8 教材72页 合作探究: 从赤道到两极,年平均气温有什么变化规律? 世界年平均气温分布图 年平均气温由低纬度向高纬度递减 合作探究: 北半球同纬度的大陆和海洋相比,1月哪里气温高?7月哪里气温高? 世界1月平均气温的分布 世界7月平均气温的分布 低 高 高 低 拓展延伸: 在山地和丘陵,气温随 的升高而降低,大致每升高 米 ,气温下降 。 气温与海拔的关系 海拔 100 0.6 山顶的气温应该是24 小结: 归纳世界气温的分布规律及影响因素。 方向 气温分布规律 影响因素 水平 低纬度地区气温 ,高纬度地区气温 (气温从赤道向两极递减) 纬度因素 同纬度地带,夏季陆地气温较 ,海洋较 ;冬季相反 海陆因素 垂直 在山地和丘陵,气温随海拔升高而降低。大致每升高100米,气温约下降 。 地形因素 高 低 低 高 0.6 练一练(堂堂清) (2019 黄冈)读某校地理气象兴趣小组观测一天2:00、8:00、 14:00、20:00的气温状况图,判断回答1~2题。 1.图中能正确表示14:00的气温状况是( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.该地当天气温日较差和日平均气温分别为( ) A.10 、10 B.12 、12 C.8 、15 D.15 、8 3.(2017 邵阳)读某地区7月份等温线分布图,甲、乙两地中有一地为海洋。下列叙述正确的是( ) A.甲地为海洋 B.甲地位于北半球 C.乙地位于南半球 D.乙地为陆地 (2018 贺州)下图是某区域1月平均气温分布略图,读图,回答6~7题。 6.造成甲、乙两地气温差异的主要因素是( ) A.纬度因素 B.海陆位置 C.地形地势 D.人类活动 7.造成乙、丙两地气温差异的主要因素是( ) A.纬度因素 B.海陆位置 C.地形地势 D.人类活动 自主学习2: 教材74-75页 (1)定义: 从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。 (2)降水形成的两个基本条件: _。 (3)主要形式:_。共分为小雨、中雨、大雨、暴雨等。 (4)降水的三种类型: _ (3)测量:测量工具是雨量器和量杯。一般每天在8时和20时各记录一次,这两次记录的降水量之和就是这一天的日降水量。单位:一般为_。 降水 降雨 毫米 检测: 对流雨 地形雨 锋面雨 降雨类型 合作探究: 世界降水的分布 读图讨论: 1.赤道地区和两极地区,年降水量有什么差别?影响因素是? 2.回归线两侧的大陆东岸和西岸,年降水量有什么差别? 3.在中纬度地区从沿海到内陆,年降水量有什么差别?影响因素是? 合作探究: 世界降水的分布 1.赤道地区和两极地区,年降水量有什么差别?影响因素是? 赤道附近地带降水多;两极地区降水少 纬度位置 少 多 少 合作探究: 世界降水的分布 回归线两侧的大陆东岸和西岸,年降水量有什么差别? 南、北回归线两侧,大陆西岸降水少,大陆东岸降水多 少 多 合作探究: 世界降水的分布 在中纬度地区从沿海到内陆,年降水量有什么差别?影响因素是? 中纬度沿海地区降水多,内陆地区降水少 海陆位置 少 多 多 世界降水量最丰沛的地方在哪里? 教材76页 我们如何表示气候的主要特点? 气温年变化曲线和逐月降水量图 夏季高温多雨,冬季温

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