第三单元 文明与家园 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

九年级上册第三单元《文明与家园》同步训练 一、单选题（本大题共15小题） 1．为满足学生个性化发展的需要，广安市某校开设了书法、合唱、川剧等校本课程。学校把书法纳入课堂（  ） ①有利于让更多人学习、传播和弘扬书法艺术        ②是弘扬中华优秀传统文化的重要举措 ③有利于助推文化艺术事业大发展和大繁荣          ④是坚定文化自信的唯一举措 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．湖南地方文化常识：中国传统节日是一份珍贵的民族文化遗产，是中华传统文化重要的组成部分。下列与纪念伟大的爱国诗人屈原有关的中国传统节日是（  ） A．元宵节 B．清明节 C．端午节 D．中秋节 3．习近平总书记强调：“赓续农耕文明”。在漫长的历史长河中，中国人民创造了深厚的农耕文明，也涵养了悠久的耕读传家理念。下列诗句能体现这一理念的是（  ） ①采菊东篱下，悠然见南山          ②妇姑荷箪食，童稚携壶浆 ③日入开我卷，日出把我锄          ④犁锄负在肩，牛角书一束 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2023年2月5日，中央广播电视总台元宵晚会圆满播出。晚会涵盖非遗灯彩、南狮、戏曲、曲艺等多种传统文化元素，将中国传统民俗工艺“灯彩”作为整台元宵晚会的核心符号，在流光溢彩中，为观众奉上了高潮迭起的精品文化大餐。从中我们能够体会到（  ） ①晚会传承、发扬了中华优秀传统文化 ②晚会展现出中国人的文化自信 ③要尊重各国差异，理解不同，包容世界多样文化 ④要夯实优秀传统文化根基，并做到薪火相传、代代守护 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观，社会主义核心价值观社会层面的价值取向是（      ） A．公正、法治、诚信、友善 B．富强、民主、文明、和谐 C．爱国、敬业、诚信、友善 D．自由、平等、公正、法治 6．社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。下列说法这一准则相一致的是（      ） ①好逸恶劳，骄奢倦怠 ②赠人玫瑰，手有余香③一诺千金，言而有信④见利忘义，见危不扶 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 7．《新时代公民道德建设实施纲要》强调，要坚持以社会主义核心价值观为引领，将国家、社会、个人层面的价值要求贯穿到道德建设各方面，以主流价值建构道德规范、强化道德认同、指引道德实践，引导人们明大德、守公德、严私德。社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则是(　　) A．敬业、诚信、文明、和谐 B．爱国、敬业、诚信、友善 C．敬业、诚信、自由、平等 D．爱国、敬业、自由、平等 8．如图两幅图分别体现了社会主义核心价值观中国家层面价值目标中的（　　） A．公正 文明 B．公正 友善 C．民主 友善 D．民主 文明 9．随着我国老龄化程度持续加深，老年人日益增长的美好生活需要与社会供给“不适老”之间的矛盾逐渐凸显：公交车台阶无法升降，小区缺乏坡道和电梯，商场自助终端操作繁琐；外出走不动了想歇会儿，路边一把椅子都找不到……缓解以上矛盾，应当 ( ) ①开展适老化改造，将此作为一切工作的中心 ②提高我国基础设施、科技产品的适老化水平 ③积极鼓励志愿者参与到敬老、助老的行列中来 ④做好城市精细化管理，努力提高公共服务水平 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．渐进式延迟退休方案即采取较缓而稳妥的方式逐步延长退休年龄。“延迟退休”被提出来反映了我国人口的哪一特点（ ） A．人口素质偏低 B．老龄化加剧 C．大量的人口流动 D．总人口增速趋缓 11．下列关于“全面二孩”政策的认识正确的是( ) ①有利于实现我国的可持续发展 ②表明我国人口分布不均衡 ③是对计划生育政策的调整和完善 ④表明不必再坚持计划生育的基本国策 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 12．天人合一思想认为,人和自然在本质上是相通的，故一切人事均应顺乎自然规律，达 到人与自然的和谐。下列古诗词能反映这一思想的是 ①采菊东篱下,悠然见南山 ②稻花香里说丰年,听取蛙声一片 ③行到水穷处,坐看云起时 ④开荒南野际，守拙归园田 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 13．下图《枪响之后，没有赢家》启示我们要（ ） ①禁止捕杀各种动物②解决资源的短缺问题 ③珍爱生命，敬畏自然④坚持人与自然和谐共生 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 14．二十大报告指出，尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。这要求我们（   ） ①尊重自然规律，顺应自然规律  ②不能凌驾