中国特色社会主义 知识清单-2023-2024学年高中政治统编版必修一

2023级高一政治必修一第一课知识掌握清单 知识背诵自测 1.各个社会形态生产关系（原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会） 2.为什么说奴隶社会代替原始社会是历史的进步? 为什么资本主义社会代替封建社会是历史的进步？ 3.资本主义经济危机的相关知识：本质、直接原因、根本原因—资本主义社会的基本矛盾（基本内容、矛盾缓和、不可调和） 4.空想社会主义的优点和局限性 5.科学社会主义的产生（思想来源、历史前提、理论基石、诞生标志） 6.《共产党宣言》的内容即意义是什么 7.马克思主义的特点（马克思主义之所以行的原因） 8.两个“不可”即不可逆转、不可动摇（学案p7） 易混易错点 1. 私有观念的存在，是私有制产生的根本原因。 2.只有生产发展到一定程度，才可能出现阶级。 3.人类进入奴隶社会标志着私有制确立；工业革命，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段；进入原始社会，标志着人类社会进入了文明时代。 4.国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具，国家的根本属性是阶级性。。 5.奴隶有一定的财产和人身自由，奴隶主占有奴隶大部分劳动成果。 6.封建土地所有制是地主阶级剥削农民的主要方式。 7.资本主义经济危机的基本特征是生产绝对过剩。 8.资本主义社会的基本矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾。 9.资本主义经济危机的直接原因是生产社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾。 10.一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准是看生产力是否适应生产关系的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。 11.科学社会主义的思想来源是德国古典哲学；科学社会主义创立的理论基石是空想社会主义 12.空想社会主义从理性和正义原则出发，没有揭露资本主义的弊端，主张阶级缓和 13.剩余价值学说总结了工人运动的经验和教训，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 14.唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的特殊规律。 15. 唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由理论、运动到实践、制度的飞跃。 典型例题（先自主写答案要点，再参考答案） 1.自诩“民主灯塔”的美国，昔日是奴隶贸易的罪恶之地，如今浸透血泪、戕害生命的罪恶勾当还在黑暗中继续。剩余劳动人口贩运问题泛滥成灾、农业领域强迫劳动触目惊心、私营监狱囚犯惨遭劳动剥削、滥用童工现象普遍存在，美国至今仍有约50万童工从事农业劳作，其生命权、健康权和受教育权受到严重威胁和侵害。特别是2022年以来，从美国的机械、食品生产线上的工人，到马萨诸塞州的护士和肯塔基州的酿酒师，再到好莱坞的工作人员，全美各行各业超过10万名工人要么正在罢工、要么正准备罢工。长期以来，拜登一直将自己定位为“劳工领袖”和工会的捍卫者，他强调“美国就业计划”将为民众提供帮助和信心，并努力使美国经济能够稳步向前发展。 据此，有人认为，全美各行各业罢工会随着资本主义的不断成熟得到解决。结合材料，请你运用资本主义社会的有关知识对该观点进行评析。(8分) ①该观点错误。拜登政府所做出的努力只能让罢工问题得到缓和，并不能从根本上解决问题。（2分,判断观点错误1分，分析1分） ②生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，它是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。（2分） ③资本主义制度下的美国资本家占有生产资料，劳动者出卖自己的劳动力成为雇佣工人，资本家无偿占有了工人创造的剩余价值。（2分） ④资本主义生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。（2分） 2.阅读材料，回答问题。 人类社会发展史上，伟大的中国人民在科学社会主义的指导下，结合中国国情和实际，走出了一条有中国特色社会主义的道路，以下材料是某中学政治学习小组以“科学社会主文为什么科学”为议题，探究社会主义的基本原则。探究内容如下： 科学社会主义的诞生 纵现人类文明前行的历史，我们会发现，它就像一条奔腾的江河，时而飞流直下，时而缓缓流动，时而千回百转，唯一不变的是，不管有多少阻隔，浩浩长河总是呼啸向前。19世纪40年代，资本主义内部矛盾日益尖锐，无产阶级反对资产阶级的斗争日益高涨，马克思和恩格斯周密研究了资本主义生产方式的矛盾，批判的继承了18世纪三大空想社会主义者法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文的思想成果，创立了唯物史观和剩余价值论。1848年，《共产主义宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生，至此，社会主又实现了从空想到科学的转变。 科学社会主义的实践 1871年巴黎公社革命期间，第一次建立了无产阶级国家的雏形，但这个雏形只存在了72天。1