复习专题03（圆）（专项训练）六年级上册数学人教版

圆的考点 考点1、圆规两点之间的距离——半径 （1）用圆规画一个周长是9.42dm的圆，圆规两脚间的距离应是（ ）dm。 （2）画圆时，圆规两脚张开的距离是3.5cm,画出的圆的周长是（ ）cm。 （3）画一个周长是25.12 cm的圆，圆规两脚间的距离是（ ）cm。 （4）画圆时，圆规两脚间的距离是5cm,所画圆的周长是（ ）cm,这个圆的面积是（ ）cm2。 （5）用圆规画一个周长是18.84cm的圆，圆规两脚间的距离应该是（ ）cm,这个圆的面积是（ ）cm2。 （6）用圆规画一个直径是16cm的圆，圆规两脚间的距离应是（ ）cm； （7）画一个周长是12.56cm的圆，圆规两脚间的距离应是（ ）cm。 考点2、圆的任意一条直径（或半径）所在的直线是圆的对称轴；圆有无数条对称轴。 （1）判断：圆的任意一条直径所在的直线是圆的对称轴 （ ） （2）判断：圆的任意一条直径所在的线段是圆的对称轴 （ ） （3）判断：圆的任意一条直径是圆的对称轴 （ ） （4）判断：圆的任意一条半径是圆的对称轴 （ ） 考点3、两个圆的半径比＝直径比＝周长比；面积比＝半径比的平方 （1）大圆和小圆的半径比是3：2,它们的直径比是（ ），周长比是 （ ），面积比是（ ）。 （2）小圆和大圆的半径比是3：5,它们的周长比是（ ），面积比是 （ ）。 考点4、钟表问题（时针、分针、秒针都是半径） （1）一块手表的分针长2cm,如果分针转动一周，那么这块手表分针的尖端所经过的路程是（ ）cm。 （2）一个时钟的分针长4cm,当它正好走一圈时，它的尖端走了（ ）cm,分针扫过部分的面积是（ ）cm2。 （3）—个时钟的分针长7 cm,时针长6 cm。当分针正好走一圈时，分针扫过的面积是（ ）cm2，此时时针针尖走了（ ）cm。 考点5、已知半径（直径），求周长；已知半径（直径、周长），求面积； 周长： 面积： 已知周长求半径： （求周长找直径，求面积找半径） （1）半径是3cm的圆的周长是（ ）cm，面积是（ ）cm2。 （2）一个圆形花坛的半径是6m,它的周长是（ ）m，面积是（ ）m2。 （3）圆形草坪的周长是125.6 m,它的直径是（ ）m，面积是（ ）m2。 （4）小明绕直径是3 m的圆形花坛走一周，走了（ ）m,花坛的面积是（ ）m2。 （5）笑笑绕圆形花坛一周，走了62.8m，花坛的直径是（ ）m，面积是（ ）m2 （6）一个圆的直径是20cm,这个圆的周长是（ ）cm。 （7）一个圆的直径是10cm,这个圆的周长是（ ）cm。 （8）一个圆的半径是5cm，这个圆的周长是（ ）cm。 （9）一根15.7cm的铁丝正好可以围成一个圆，这个圆的直径是（ ）cm。 （10）一个圆的半径是3dm,它的周长是（ ）dm,面积是（ ）dm2 （11）楷楷绕着一个圆形花坛的边缘走了一周，走了37.68m,这个花坛的直径是（ ）m。 考点6、圆周长的一半与半圆 圆周长的一半： 半圆： （1）如右图，半圆的周长是（ ）m半圆的面积（ ）m2。 （2）如右图所示，半圆的周长是（ ）cm,半圆的面积是 （ ）cm2。 （3）把一张圆形纸片剪成两个半圆，周长增加了 12cm。这张圆形纸片的面积是 （ ）cm2。【周长增加了2个直径】 （4）李老师把两张完全相同的半圆形纸片拼成一个圆,结果圆的周长比这两个半圆的周长和少8 cm,拼成的圆的周长是（ ）cm,面积是（ ）cm2 考点7、在正方形内画一个最大的圆，结论：正方形的边长=圆的直径 （1）一个边长是6 cm的正方形内画一个最大的圆，圆的周长是（ ）。 （2）一个正方形的周长是24cm,在这个正方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是（ ）cm2 考点8、在长方形内画一个最大的圆，结论：长方形的宽=圆的直径 （1）在一个长是8cm，宽是6cm的长方形内，剪一个最大的圆，这个圆的周长是（ ）cm,面积是（ ）cm2。 （2）从一张长8cm,宽6cm的长方形彩纸上剪一个最大的圆，这个圆的周长是( )厘米。 A. 12.56 B. 18.84 C. 25.12 考点9、圆心角（顶点在圆心的角） （1）图形（ ）中的角是圆心角 考点10、扇形的周长和