高三月考语文（对口类）试题（含答案）

高三月考语文（对口类）试题 本试题卷共 6 道大题，22 道小题。时量 150 分钟。分值 120 分。 一、基础知识（18分，每小题 3 分） 这个夏天，天大旱，烈日炙烤着大地，热浪蒸腾着大地。渐渐地，碧波荡漾的湖泊干涸了。此时此刻，荷临危不惧，（ ），正满面春风地迎接着更严酷的考验的到来。往日蓄着一池清洌碧水的荷塘滴水不见。在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上，一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立，周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。原来在水里生水里长的荷，（ ）元雨洗尘、无水滋润，（ ）它依然绿干亭亭翠叶田田，片片相连相拥相依，充溢着一派勃勃生机。荷，在恶劣的环境中创造着生命的奇迹。它勃发的英姿，是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽，更是不言屈服的顽强抗争。 这就是生命不甘泯灭的勇敢而执著的荷。生命的高贵、圣洁与它不屈不挠的精神伟力相随相伴。每有狂风袭来，静静的荷便如千万勇士高举着盾牌，凝聚起强大的力量，战无不胜。若遇秋雨骤至，荷便如玉指纤纤弹起无数古筝，浸透着生命高贵气息的缕缕清音，挟着空灵、洒脱的美韵轻轻飞扬。“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”。活得精神，活得清白，即使红颜退去青春不再，生命的歌也是回肠荡气。当凛冽的寒风裹着雪片飞来，荷还是不肯摧眉折腰，还是不肯跪倒于地，唯见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。在风霜雨雪的洗礼中，在百般磨难的锤炼中，荷，洗尽铅华，风清骨俊，矫健中自有别样的典雅端庄、柔媚明艳，真正的“清水出芙蓉，天然去雕饰”。不惧艰险摧残的神韵，它不受风尘诱惑的潇洒，令不知多少爱荷的人如痴如醉！那些精神的种荷者，更是将荷看做高尚人格的化身和楷模。 楚楚动人的荷，永远是一段迷人的旋律。穿行在画屏般的荷塘，风吹绿叶送爽，缕缕荷香盈袖。今夜，不知谁会沉醉忘却归路，在这高雅、脱俗的净地，细拂心尘，（ ），静静聆听一次有关生命真谛的诉说？荷，不答，只有被它感动得自命不凡的人，才能走进它满载生命之花的梦中。 1.文中加点字的读音不全正确的一项是( ) A.湖泊pō 画屏píng B.龟裂jūn 真谛dì C.倔强jiàng 浸透jìn D.楷模mú 泯灭mǐn 2.文中划线词语有错别字的一项是( ) A.炙烤 聆听 B.锤炼 肆虐 C.盈袖 凛冽 D.退去 干涸 3.在文中括号内填入的词语最准确的一项是( ) A.坦然自若 因为 所以 顿开茅塞 B.泰然处之 因为 所以 豁然开朗 C.泰然处之 虽然 但是 豁然开朗 D.坦然自若 虽然 但是 顿开茅塞 4.文中划波浪线的词语使用不正确的一项是( ) A.满面春风 B.楚楚动人 C.摧眉折腰 D.自命不凡 5.下面赞“荷”的诗句中，你认为最能体现“精神的种荷者，更是将荷看做高尚人格的化身和楷模”的一项是( ) A.清水出芙蓉，天然去雕饰。 B.糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。 C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 6.对文中划线句子的修改，最准确的一项是( ) A.它不受风尘诱惑的潇洒，不惧艰险摧残的神韵，令不知多少爱荷的人如痴如醉！ B.不惧它艰险摧残的神韵，不受风尘诱惑的潇洒，不知令多少爱荷的人如痴如醉！ C.不惧它艰险摧残的神韵，不受风尘诱惑的潇洒，令不知多少爱荷的人如痴如醉！ D.它不受风尘诱惑的潇洒，不惧艰险摧残的神韵，不知令多少爱荷的人如痴如醉！ 二、古代诗文阅读（18分） （一）阅读下面的古诗，完成7-8题。（6 分，每小题 3 分） 《春江晚景》 张九龄 江林皆秀发，云日复相鲜。征路那①逢此，春心益渺然②。 兴来只自得，佳处莫能传。薄暮津亭下，余花满客船。 [注]①那：同“哪”。②渺然：广阔辽远的样子。 7.下面对这首诗理解不正确的一项是 ( ) A.诗中与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林”、“津亭 ”和“客船”。 B.首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景，色彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦的心情。 C.颔联则间接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情。 D.尾联写春江景色，日落西山，整个江面沐浴在夕阳的余晖中，水面泛着金光。 8.下面对这首诗诗分析正确的一项是 ( ) A.本诗用典与写实相结合，含蓄而又自然。 B.本诗以咏物为题材，脉络清晰而且顺畅。 C.颔联、颈联对仗工整，符合律诗的要求。 D.全诗的语言清新淡雅，又不失朴实之风。 （二）阅读下面的文言文，完成 9-11 题。（9分，每