内容正文:
Unit 5 Is this your school bag? 知识点讲解 精选精练 人教精通版 英语五年级上册
知识点讲解
一、 核心词汇
schoolbag书包 ruler 尺子 crayon 蜡笔 animal 动物 fish 鱼 cow 奶牛;母牛 horse 马
elephant 大象 time 时间 umbrella 雨伞 fan 扇子;风扇 it 它 whose 谁的 put 放;放置 yes 是的 no 不;不是的 not 不 isn't = is not
二、 拓展词汇
dictionary 词典 activity book 活动手册 hen 母鸡 goose 鹅 sun cap 太阳帽 camera 照相机
三、 核心句型
1. — Is this your ruler? 这是你的尺子吗?
— Yes, it is. 是的,它是。
解读:这是询问离自己较近物品是不是对方的及其回答的句子。
举一反三: — Is this your schoolbag? 这是你的书包吗?
— Yes, it is. 是的,它是。
2. — Is that your fish? 那是你的鱼吗?
— No, it isn't. 不,它不是。
解读:这是询问离自己较远物品是不是对方的及其回答的句子。
举一反三: — Is that your umbrella? 那是你的雨伞吗?
— Yes, it is. 是的,它是。
3. — Whose umbrella is this? 这是谁的雨伞?
— It's Peter's umbrella. (它)是彼得的雨伞。
解读:这是询问某物是谁的及其回答的句子。
举一反三: — Whose horse is this? 这是谁的马?
— It's Mary's horse. (它)是玛丽的马。
四、 了解句型
1. Put them away. 把他们收起来。
解读:这是用来表达命令或建议的祈使句。
举一反三: Open the door. 打开门。
2. Oh, what a big zoo! 哦,好大的动物园啊!
解读:这是由what引导的感叹句。
举一反三: What a beautiful girl! 多漂亮的女孩啊!
3. We made all the animals. 我们制作了所有的动物。
解读:这是一般过去时的句子。
举一反三: They played football yesterday. 他们昨天踢足球了。
4. I like them, too. 我也喜欢它们。
解读:这是表达自己也喜欢某物的句子。
举一反三: I like apples, too. 我也喜欢苹果。
5. It's time to go home. 该回家了。
解读:这是表达是该做某事的时间了的句子。
举一反三: It's time to have class. = It's time for class. 该上课了。
精选精练
一、单选题
1.The _________ can give us milk. ( )
A.hen B.cow C.horse
2.—Is ________ her schoolbag? (近处) ( )
—Yes, it is.
A.this B.those C.that D.these
3.—Is this a _______? ( )
—Yes, it is. It’s long and it can help me draw a line.
A.notebook B.book C.activity book D.ruler
4. __________ these Chinese books yours? ( )
A.Is B.Are C.Am
5.—Mum, what’s that over there? ( )
—It’s a ________. It can swim on the river.
A.hen B.goose
C.dictionary D.crayon
6.( )(7) ____ horse is it ?
A.Who B.What C.Whose
7.—What is ___________? ( )
—It's a camera.
A.these B.that C.those
8.Please put your things __________. ( )
A.after B.into C.away
二、情景选择
9.Is this a teach