第20课《一滴水经过丽江》课件（共17张PPT） 2022—2023学年统编版语文八年级下册

20.一滴水经过丽江 学习目标 1.了解丽江自然与人文风情,感受其淳朴美丽、厚重和谐的特点。 2. 体会作者写景角度的妙处,品味文章富有诗意的语言。 一、遇见丽江 结合阅读提示自读课文,用不同的符号在文中圈画(5分钟): 1.这一滴水经过了丽江哪些地点? 2.它看到了(听到了)什么? 3.它的内心有什么感想? 玉龙雪山 丽江坝 四方街 玉河 落水洞 黑龙潭 城外 金沙江 古 今 寻所至 我在丽江坝,看到了森林、田野、高大挺拔的松与杉、开满鲜花的杜鹃和山茶,象山、笔架山、狮子山,欣赏了丽江的风景美。 赏所见 请以“我在地点,看到了/听到了景物/人物/故事,欣赏了丽江的风景美/历史美/人文美”的句式,把丽江的美介绍给大家吧! 我在丽江坝,看到了马帮、驿道、明代纳西族村庄,听到了明代建成的四方街,欣赏了丽江的历史美。 赏所见 赏所见 我在黑龙潭,看到了不同模样的人、亭台楼阁、花与树、玉龙雪山,欣赏了丽江的民风美、风景美。 我在四方街,看到了古城、房屋、老街、银器店、玉器店、字画店、古城五彩的灯光,欣赏了丽江的建筑美、文化美; 我还听到纳西人与客人的交谈、人们的欢笑与歌唱,欣赏了丽江的人文美。 赏所见 我在城外的果园和田地里,看到了满天星光、薄云掠过圆月,欣赏了丽江的风景美。 赏所见 热爱 赞美 悟情思 古城的建筑就这样依止于自然,美丽了自然。 “我知道,作为一滴水,我终于以水的方式走过了丽江。” 这些人来自远方,在那些地方,即便是寂静时分,他们的内心也很喧哗;在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。 醇美、和谐、沉静 二、遇见作者 阿来(1959~),藏族诗人,当代著名作家,茅盾文学奖史上最年轻获奖者。代表作有诗集《棱磨河》,小说集《旧年的血迹》《月光