福建省泉州市德化第二中学2023-2024学年高一上学期11月期中地理试题

1 2023 秋德化二中高一年第二次阶段考试（地理）试卷 （满分：100 分 时间：90 分钟） 卷 I（选择题） 一、选择题(本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。) 读太阳系局部示意图，回答下面小题。 1.图中 A，B，C分别表示太阳大气层的 A. 日冕、色球、光球 B. 色球、日冕、光球 C. 光球、色球、日冕 D. 光球、日冕、色球 2.太阳活动对地球造成的影响有 ①引起潮汐现象 ②干扰无线电通信 ③产生磁暴现象 ④引起降水量的异常 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.图中①②③④四颗行星中，其中最特殊的行星是 A.① B.② C.③ D.④ 图为北半球各纬度某时太阳辐射分布曲线图。据此回答下列小题。 4.此时太阳辐射随纬度的分布规律是 A. 从高纬向低纬递减 B. 从低纬向高纬递减 C. 从赤道向两侧对称递减 D. 从甲处向高、低纬递减 5.青藏高原是我国太阳辐射最强的地方，根本原因是 A. 纬度低，阴雨天多，太阳辐射获得量多 B. 纬度高，气候干燥，太阳辐射获得量多 C. 海拔高，空气稀薄，对太阳削弱作用弱 D. 海拔高，空气稀薄，对太阳削弱作用强 2020年 4月，科学家在广东省韶关市天子岭发现了距今 3.65亿年的三叶虫等古生物化石。读“地质年代表 示意图”，据此完成下面小题。 6.三叶虫生活的地质年代是 A. 前寒武纪 B. 古生代 C. 中生代 D. 新生代 2 7.研究三叶虫等古生物化石可以 A. 重现海陆变化的格局 B. 判断古气候分布规律 C. 推测古生物生存环境 D. 促进海洋生物的进化 下面两幅图中，左下图为地球圈层结构图，右下图为地震波传播速度与距离地表深度关系图示意图。读图 回答下列题。 8.关于左上图，叙述正确的是 A.①是地壳，②是地幔，④是岩石圈 B.③是被陆地分割成的不连续的圈层 C. 自然地理环境即组成地球的各圏层 D. 外部圈层与内部圈层之间没有联系 9.下列叙述正确的是 A. 纵波和横波波速都随深度的增加而增大 B.①和②之间是古登堡面 C. 在深约 2900千米处横波突然消失 D. 地核是岩浆的主要发源地 下图为两个不同地理事物及其界面示意图，完成下面小题。 10．若界面代表莫霍面，则甲 A．代表地壳 B．代表地幔 C．平均厚度 170KM D．地震波横波难以通过 11．若界面代表古登堡面，则 A．甲代表软流层 B．甲代表地幔 C．乙代表地壳 D．乙代表岩石圈 12．若图中界面代表太阳大气层分界面，且由甲至乙代表由外至内，则 A．甲——光球层乙——色球层 B．甲——色球层乙——日冕层 C．甲——光球层乙——日冕层 D．甲——日冕层乙——色球层 川航 3U8633：“我现在有点故障，我申请下高度，我要返航，我现在风挡裂了……”。读图回答下列小题。 3 13.飞机下降返航后位于 A. 平流层 B. 对流层 C. 中间层 D. 散逸层 14.该层大气有云雨的原因是 A. 大气能见度高 B. 平流运动为主 C. 水汽与固体杂质多 D. 上热下冷 如图为北半球年太阳辐射总量随纬度的分布柱状图（可能总辐射：考虑了受大气削弱之后到达地面的太阳 辐射；有效总辐射：考虑了受大气和云的削弱之后到达地面的太阳辐射），据此完成下列题目。 15.影响可能总辐射的主导因素是（ ） A. 洋流 B. 地形 C. 气候 D. 纬度 16.导致图中最大有效总辐射形成的主要原因是 ①纬度高，白昼时间长，到达地面的太阳辐射多 ②多晴天，云层的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射多 ③纬度低，太阳高度大，到达地面的太阳辐射多 ④云层厚，保温效应强，到达地面的太阳辐射多 A.①④ B.②③ C.①② D.①③ 17.表示热力环流的示意图，正确的是 A. B. C. D. 18.下图中,昼夜温差最小的是 A. B. C. D. 4 2018 年起，河南省郑州市陆续投入 534.8 亿元建设海绵城市，旨在实现“小雨不积水、大雨不内涝”。2021 年 7 月河南持续遭遇极端强降雨。暴雨使得郑州海绵城市“失灵”，市区严重积水。完成下面小题。 19．从水循环的角度，此次郑州城市内涝严重的主要原因有 ①降水强度大②地势起伏大，流速快③城市路面硬化多，地表水下渗不畅④城市热岛效应减弱 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 20．暴雨使得郑州海绵城市“失灵”的主要原因是 A．强降雨超出海绵城市的吸收速度 B．海绵城市建设使得下渗减少 C．海绵城市建设使得地表排水不畅 D．海绵城市的设备严重老化 就整个地球大气来说，受热能量的根本来源是太阳辐射，太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂， 其加热大气的过程大致可以用下图表示。读图完成下列各题。 21.