内容正文:
第七课 亲情之爱
第一课时 家的意味
1.道德修养:知道孝亲敬长是中华民族的传统美德,要养成孝亲敬长的品德;
2.健全人格:提高对家、对亲情的感悟与理解的认知能力,归纳孝敬父母的做法,提高孝亲敬长的行为能力;
3.责任意识:体会家人的付出与亲情的温暖,承担对家庭的责任,践行社会主义核心价值观。
核心素养目标:
教学重点:继承、发扬孝亲敬长的传统美德。
教学难点:为什么要孝亲敬长。
Part 01
生命的居所
运用你的经验
1.“我的家在某省某县某镇某村”
2.“那座房子就是我的家”
3.“爸爸、妈妈、妹妹、爷爷、奶奶,还有……我们是一家人。”
4.“回家吃饭喽!”
5. 家是……
家是地域
家是住所
家是一群人
家是吃饭的地方
家是温暖的港湾
1.家庭的含义
1.家庭的含义?P71
一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
P72探究与分享
家的功能
生育功能
经济功能
休闲娱乐功能
教育功能
赡养、
扶养功能
情感交流功能
满足生活基本需要
繁衍后代
维系家庭
家庭游戏
休闲调剂
家庭教育
社会知识
技能规范
抚养子女
赡养老人
帮扶兄弟姐妹
人格发展
感情慰藉
精神寄托
考考你的判断能力
经济功能
生育功能
扶养和赡养功能
教育功能
休息娱乐功能
情感交流功能
妈妈又生了个宝宝
爸爸是公务员,月收入8000
全家人常去探望爷爷、奶奶
有时和爸爸打球、下棋
妈妈帮我辅导功课
空闲时全家人一起愉快聊天
①家是我们身心的寄居之所。
我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
7.1-1生命的居所
思考:1.为什么富豪说房子不是家?为什么中年男子找到了女儿就有了家?
2.说一说:家对于我们的重要性?
②家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情。
有一位醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的一位富翁。当警察说服他回家时,富翁说:“家?我没有家。”警察指着富翁的别墅说:“那不是你的家吗?”富翁说。“那是我的房子。”
小明的爸爸、妈妈进城务工,他和妹妹跟着奶奶生活。去年春节返乡过年,爸爸、妈妈决定不走了,一是为了更好地陪伴孩子,二是政府出台了很多乡村振兴政策,让他们感受到家乡的发展需要每个人的努力,他们要在家乡创业。小明和妹妹知道后高兴地蹦了起来,激动地说:“太好了,这才是真正的家。”
7.1-1生命的居所
2.家的重要性/作用※
2①家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
2②家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。
过渡到下一页:说到中国人和家,不得不提的就是春节,春节到了,回家过年一直是中国人的传统。我们来看一段视频。
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在中华文化中,家的内涵是什么?(P74)
在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
习近平强调:“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。”
看看我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”“家风”,说说哪些应该继承并发扬光大。
探究与分享p74
探究与分享:
看看这些家规,说说哪一些应该继承和流传?
1.勿以恶小而为之,勿以善小而不为
2.尊老爱幼,和待乡邻
3.安分天命,顺时听天
4.一言既出,驷马难追
5.百善孝为先
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为什么要孝亲敬长? (P74)
(1)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
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阅读相关链接:
《中华人民共和国宪法》
《中华人民共和国婚姻法》
《中华人民共和国老年人权益保障法》
(2)孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。
我们要长大后才履行孝亲敬长的义务吗?(P74)
尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用实际行动表达孝敬之心
寻找最美孝心少年
重点大学招生
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最美孝心少年——王芹秀:爱比血缘更美丽
家庭:三面泥墙 一盏电灯
王芹秀的家,在武平县湘店乡七里村。从武平县城出发,弯弯曲曲的山路,要花个把小时才能到达。而王芹秀家的房子,是间只有15平方米的土木结构房子,三面是泥墙,一面木墙,泥墙早已剥落得不成样子,木墙也已被虫蛀,屋内昏暗潮湿。一盏昏黄的电灯悬在头顶,角落摆着一张床,另一角是个灶台。屋内除了那台早已报废的黑白电视机外,一样现代家电也没有。王芹秀的父亲从小就患有间歇性精神病,常年不能干活,奶奶又年事已高,一家人靠低保过活,一个月180元。
懂事:非常勤快 非常乐观
王芹秀的父亲2001年在镇里的中学门口,发现了个弃婴,把她抱了回来。虽然知道自己是被捡回来的,王芹秀