14《 露和霜》（课件）五年级上册科学苏教版 -

苏教版五年级上册 第四单元 水在自然界的循环 14.露和霜 01/ 03/ 02/ 04/ 拓展 思考 探讨 观察 目录 2 3 露呈液态，是小水滴；霜呈固态，是小冰晶。露是无色的，霜一般为白色，形成霜时的天气比形成露时的天气冷。 4 5 人造露和霜 造露 1.在杯中放入碎冰，杯下垫一块湿毛巾。 垫湿毛巾的目的是增加杯子周围的水蒸气含量。 2.将冷水倒入碎冰中，测量冰水的温度。 3.观察杯子的外壁。 电子温度计比一般玻璃温度计更灵敏。此时温度计的示数为-1.1摄氏度，杯子外壁有细密的小水滴，即露。 6 造霜 1.在杯中放入碎冰和冷水，杯下垫一块湿毛巾。 2.在冰水中加盐，测量冰水的温度。 3.观察杯子的外壁。 此时温度计的示数为-15.8摄氏度，杯子外壁有白色的小冰晶，即霜。 7 加盐后杯子外壁有什么不同？ 加盐后杯子外壁的温度明显要比加盐前低，加盐后杯子外壁形成了固态的小冰晶，而不是液态的小水滴。 9 将杯中的冰水倒掉，杯子的温度回升，杯子外壁的小冰晶会慢慢融化成小水滴。这说明霜时水的一种固态形式。 将杯中的冰水倒掉，过一会儿杯子外壁又会出现说明现象。 10 在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是露。当夜晚的气温急剧降低到0摄氏度以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是霜。 11 12 感谢您的观看 13 $$