山东省德州市第十中学2023～2024学年七年级上学期第二次月考历史试题

七年级历史前三单元阶段性测试 1、 选择题（本大题共20道题，共44分） 1、世界考古学、中国考古学的最新成果对文明起源做出全新的理论概括，提出了三大物质前提奠基期：农业起源革命——新石器革命——陶器革命。下面我国的古人类遗址中属于此时期的是（    ） ①元谋人遗址  ②北京人遗址   ③河姆渡遗址     ④半坡遗址 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2、夏、商、西周三代是中华文明的第一个高峰期，这一时期精神文明的表征是甲骨文的应用，物质文明的集中表现则是（ ） A．打制石器 B．原始陶器 C．青铜铸造 D．瓷器烧制 3、二里头遗址的年代相当于夏王朝后期。在此遗址中发现了前所未见的大型宫殿式建筑基址，此外还有中、小型地面房基，以及更多的陷入地下的半地穴、地穴式房屋，面积最小的勉强可供二三人栖息。以上内容说明夏王朝（     ） A．制定了比较成熟的历法 B．长期对外征战耗费国力 C．社会等级差别十分明显 D．实行分封制以巩固疆土 4、以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。这项制度是（ ） A． 分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制 5、《中国国宝大会第二季》中介绍一件国宝：“它是迄今世界上出土的最重的青铜器，除了巨大的形制，还通过其精巧的工艺，呈现出雄伟庄严之感”。这件国宝是（    ） A．三星堆青铜面具 B．四羊方尊 C．司母戊鼎 D．利簋 6、文物是佐证历史的重要史料。以下所示文物图片与商朝历史有关的一项是（    ）        A．刻有文字的甲骨 B．金缕玉衣 C．骑驼乐舞俑 D．青花扁壶 7、秋战国时期社会动荡，思想繁荣。导致这些现象出现的经济因素是（    ） A．石器制作技术的提高 B．铁器、牛耕的出现与推广 C．曲辕犁、筒车的使用 D．番薯、玉米等作物的引进 8、秦国自商鞅变法开始，实行“名田宅”制，即国家依据民户的爵位授予田地和住宅。民众获取爵位最主要的途径是获得军功。秦国实行的“名田宅”制（    ） A．提高了军事实力 B．促进了民族交融 C．削弱了中央集权 D．保护了贵族特权 9、春秋后期，某学派首倡“仁爱”，以“爱”释“仁”，开创“仁爱”思想教化的先河。这一学派是（    ） A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家 10、下图是“书同文字”木方，此木方说明秦统一后不仅在全国范围统一了文字的字形与字体，还统一了官职、法律、名物等方面的用语。它反映出（     ）    A．百家争鸣的社会条件 B．秦国强盛基础的奠定 C．秦朝中央集权的加强 D．秦对西域统治的巩固 11、封泥是中国古代用于密封文书并加盖印章的泥块，下图是秦代“九江守印”封泥。《史记正义》载：“秦置九江郡。”对以上史料判断正确的是（     ） ①“九江守印”封泥属于文献史料         ②封泥与《史记正义》的记载可相互印证 ③“九江守印”封泥可用于研究秦的文字   ④两则史料表明了秦代在中央实行的官制 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 12、以下一组文物图片的主题应为，秦朝（    ） A．巩固统一的措施 B．青铜工艺的进步 C．推行统一的货币 D．道路交通的发展 13、《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为此，西汉初年的统治者（    ） A．实行休养生息政策 B．大力拓展疆域 C．限制私人铸造钱币 D．削弱王国势力 14、阅读材料，提取信息并加以解释，是学习历史的重要环节之一。下面是一份学生的阅读笔记，从中可以看出（    ） 在位皇帝 内容摘抄 汉高祖 民失作业，而大饥馑 汉文帝 治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰 汉武帝 太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食 A．西汉从残破到强盛的过程 B．中央对地方的控制大大加强 C．汉代“丝绸之路”的开通 D．汉代科学技术达到较高水平 15、如图是汉代画像砖《讲经图》。位于画面左中部的是一位老师，只见他盘腿坐于高台上，显然是在向学生传授圣贤的经典。整个画面老师和学生围坐成“椭圆形”，气氛既和谐，又井然有序，也暗示出讲经课堂的庄严和肃穆。该画像砖的内容可以佐证的历史事件是（     ）   A． 焚书坑儒 B． 八股取士 C． 罢黜百家、尊崇儒术 D．文字狱 16、把秦汉