3.15 两汉的科技和文化 导学案 2023-2024学年统编版七年级历史上册

第15课 两汉的科技和文化 班级： 姓名： 小组： 制作时间：2023/11/13 学案制作人： 学案审核人： 编号：07A15 【学习目标】 1.通过相关图片及文字史料了解造纸术的发明、张仲景和华佗对中医学的贡献、《史记》、道教和佛教等基本史实。 2.认识到两汉时期我国科技在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献。 【自主学习】 　　知识点1　造纸术的发明  　　________时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时，________总结前人经验，改进造纸工艺，纸的质量大大提高，世人称为“蔡侯纸”。影响：造纸术的发明，方便了文化的传播，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 　　知识点2　张仲景和华佗  　　张仲景：贡献：东汉末年的名医 在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践写成了《______________》，发展了中医学的理论和治疗方法，提出辩证分析病情对症治疗和“________”理论，地位：是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“ ”。  　　华佗：贡献：东汉末年的名医 ，发明了“________”，便于实施外科手术；创造出“________”，帮助人们用来强健身体。  　　知识点3　历史巨著《史记》  　　司马迁：西汉伟大的史学家________编写的《史记》，地位：是中国古代第一部________通史，内容：记述了从传说中的________到________时约3000年的史事。被鲁迅先生赞誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。  　　知识点4　道教和佛教  　　道教：东汉末年，________创立了太平道。当时在汉中、巴蜀地区还有________创立的五斗米道。太平道和五斗米道都是早期道教的不同派别。 　　佛教：产生于公元前6世纪的________。创始人是__________，又称释迦牟尼。佛教认为众生平等。张骞通西域后，佛教通过__________传入中国。东汉________时，西域僧人运载佛经到洛阳（白马驮经），得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。  【合作探究】 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” ——司马迁《报任少卿书》 思考：司马迁这句名言的含义是什么？结合司马迁生平经历，我们应该学习他哪些精神？ 【当堂检测】 1.近代国学大师梁启超评论下图著作的创作者是“史界太祖、中国通史之创始者”。享有这一崇高声誉的历史人物是（    ） ( 司马迁 B．张仲景 C．霍去病 D．董仲舒 )              《史记》书影 2．1933年编著的《陈氏高中本国史》中指出：“即以‘四大发明’而论，中国人不知道帮助了多少全人类的忙！”材料所指的“四大发明”中，东汉蔡伦改进（    ） A．造纸术 B．火药 C．指南针 D．印刷术 3．如图为江苏、山西等地出土汉代文物的相关图片。据此可知，汉代（    ） A．实行休养生息的政策 B．推行盐铁官营 C．手工业技术水平较高 D．思想领先世界 4．张仲景被后世称为“医圣”，他的医学著作是（     ） A．《医学集成》 B．《医典》 C．《伤寒杂病论》 D．《本草纲目》 5．两汉时期，科技与文化都有突出的成就。根据“麻沸散”“五禽戏”“实施外科手术”等关键信息可以知道的东汉名医是（    ） A．扁鹊 B．华佗 C．张仲景 D．孙思邈 6．《史记》记载，胡亥是赵高和李斯篡改秦始皇遗诏而立，但北京大学收藏的西汉竹书《赵正书》却记载，胡亥是秦始皇临终前亲自认可的继承人。这表明（ ） A．《赵正书》缺乏史料价值 B．出土文献更可信 C．《史记》仅仅是一家之言 D．秦始皇刚愎自用 7.司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”（人固然都有一死，但有的人死得比泰山还重，有的人却比鸿毛还轻，这是因为他们生存所追求的东西不同啊！）他在遭受酷刑后，努力追求的“东西”是（ ） A．仗义执言，策动大臣们上书为民请命 B．报仇雪恨，策划组织活动反对汉武帝 C．饱读诗书，游历汉朝各地的名山大川 D．发愤著述，秉笔撰写不朽的历史巨著 8．创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。根据下面图文信息，回答相关问题。 材料一 (1)【制度创新】是人类文明的重要象征。根据材料一，概括西汉初期中央面临的问题。结合所学知识，指出汉武帝采取了哪些措施解决这一问题？ 材料二 “臣愚以为诸不在《六艺》之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” ——董仲