第三单元 师长情谊 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2023-11-20
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七年级上册第三单元《师长情谊》同步训练 一、单选题 1.《闪亮的名字—2022最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片,生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹,展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为(    ) ①教师承担教书育人的使命                      ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③尊重老师是每个中国公民的基本义务            ④老师是我们学习的指导者和成长的引路人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.2022年9月10日是我国第38个教师节,全国各地相继举行庆祝活动,这是弘扬尊师重教社会风尚的重要体现,也是国家重视教师队伍建设的体现。国家这样做的原因有(    ) ①教师承担着为党育人、为国育才的重要使命 ②希望每位教师都努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师 ③教师是学生学习的指导者和成长的引路人 ④每位教师解决问题的方法和表达方式不同 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.习近平总书记说:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”这句话给我们的启示是(   ) A.师生之间要携手共进、教学相长 B.每个人心目中好老师的形象都不尽相同 C.老师是我们学习的指导者和成长的引路人 D.当今时代,教师的工作内容发生了很大变化 4.清代诗人罗振玉《鸣沙石室佚书-太公家教》:“弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。……一日为师,终身为父。”给我们的启示是(    ) ①老师是我们学习的指导者和成长的引路人     ②接纳老师的不同,正确对待老师的批评 ③尊师重教,是中华民族的传统美德     ④老师像父亲一样,老师教的都是对的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”这是习近平总书记对教师的高度评价。我们要尊重老师,因为(    ) ①尊师重教是中华民族的传统美德     ②老师是人类文明的主要传承者之一 ③老师是我们学习的指导者和成长的引路人     ④现代社会,教师已发展为一种专门的职业 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.小浩品学兼优,深受老师和同学喜爱。有一次,他因吃了感冒药,在课堂上打瞌睡被老师批评,这让他觉得很没面子。小浩应该(    ) ①维护自己的自尊心,立刻离开教室       ②当场为自己辩护解释 ③适时和老师沟通                       ④正确对待老师的批评 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.师生之间难免有矛盾,要化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。以下四位同学与老师交换意见的语言,不恰当的是(   ) ①小利:“老师,我说的一点都没错,就是您错了!” ②小文:“老师,我认为……,当然我讲的也不一定对……” ③小美:“老师,您讲错了,压根就不是那么回事,应该……” ④小詹:“老师,这个问题,我认为是不是应该……” A.小利小文 B.小利小美 C.小美小詹 D.小文小詹 8.学生与老师之间由于人生观、价值观等各方面的认识存在很大的差别,难免会出现这样那样的矛盾。出现矛盾并不可怕,关键是你怎样去处理,处理得当,问题就会迎刃而解。处理矛盾的合理路径是(   ) ①思考与老师沟通的恰当方式 ②寻找合适时机,与老师交换意见 ③冷静后自我反思矛盾产生的原因 A.①→②→③ B.③→②→① C.②→①→③ D.③→①→② 9.下列有关美德的诗词警句中,寓意相同的两句是(   ) ①孝子之至,莫大乎尊亲    ②己所不欲,勿施于人 ③孝悌也者,其为仁之本欤    ④交友投分,切磨箴规 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.近日,一段“6岁小女孩帮聋哑修脚爸爸当‘翻译’”的视频火遍全网。视频里,聋哑父亲正用手语跟女儿交流,小女孩接到信息后,立刻声情并茂地给客人传达,还贴心地告诉客人需要用什么药,修脚后怎么护理。熟练且灵活的手语、稚嫩响亮的童声以及灿烂阳光的笑容,成了这家无声修脚店的温暖底色。下列古诗句寓意与材料反映的道理相符的是(   ) A.慈母手中线,游子身上衣——《游子吟》 B.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼——《孟子·梁惠王上》 C.父母呼,应勿缓;父母命,应勿懒——《弟子规》 D.殚竭心力终为子,可怜天下父母心——《劝报亲恩篇》 11.下面漫画启示我们要(   ) A.固执己见,勇于坚持自己的意见 B.据理力争,敢于表达不同的观点 C.尊重父母,主动沟通以化解冲突 D.标新立异,彰显青春独特的个性 12.刘延全在佛山打工已经17年,他的老家在广西梧州市藤县金鸡镇,为了

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