第9课《从百草园到三味书屋》教学设计 2023—2024学年统编版语文七年级上册

从百草园到三味书屋 学习目标: 1.学习课文,掌握生字、词的音、形、义,积累词语并学会运用。 2.学习写景善于抓住特征,层次井然、融情入景的写法,体会准确运用动词叙述事件的方法,培养观察能力和表达能力。 3.体味作者在百草园和三味书屋的不同趣味,感受作者热爱大自然、热爱自由的情怀。 重点难点: 重点:学习课文对景物的准确描摹,对动作的准确表达及写作思路的条理性。 难点:把握文章的主题思想。 教学课时:3 第一课时 教学流程: 一、课前导入 童年是人生中最美好的时光,那时候,自然中的所有一切,竟是那样充满神奇梦幻;每天的烦恼都是那样简简单单;生活的快乐,又是那样轻而易举。回忆童年趣事是温馨而甜蜜的。作者在《从百草园到三味书屋》一文中就叙述了童年无穷的乐趣,现在让我们共同走进课文,去共同演绎着那段悠闲岁月的童趣,共同编织着属于自己的童话世界吧。 二、预习课文 (一)走近作者 鲁迅(1881—1936),原名周樟寿,后改名周树人;字豫山,浙江绍兴会稽县人。现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。1921年发表中篇白话小说《阿Q正传》。1918年发表《狂人日记》。代表作有:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《坟》《热风》《三闲集》《二心集》《而已集》《且介亭杂文》等。 (二)资料简介 教师运用多媒体显示下列资源,学生默看。 百草园:是浙江绍兴新台门周家的一个菜园子,百草园在浙江绍兴的鲁迅故居后面。这个荒芜的园子,不仅瓦砾成堆,杂草丛生,而且有树木、蔓藤和飞鸟虫兽,是孩子们游玩的好地方。鲁迅儿时和他的小伙伴们就经常来此玩耍嬉戏。 三味书屋