第3单元第2节《分数除以整数》（讲义）-六年级上册数学人教版

人教版六年级数学上册大单元作业设计（讲义） 第3单元第2节 分数除以整数 知识准备区 知识导航 把分数除以整数转化为分数乘法计算时，要注意被除数不变，只是把除数(整数)转化为它的倒数。 教材解读：第29页例1 分数除以整数的计算方法 (1)把一张纸的平均分成2份，求每份是这张纸的几分之几，这是平均分的问题，用除法计算，列式为( )。 (2)如果把这张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几? 发现：在分数除以整数的计算过程中，当分子除以整数能除尽时，用分子除以整数的商作( ),分母( );当不能除尽时，可以用分数乘这个整数的( )。 知识检测区 基础达标 1.填一填。 (1)分数除以整数(0除外),等于这个分数乘这个整数的( )。 (2)下图中的双阴影部分用除法算式可以表示为( )。 (3)把m长的彩带平均剪成4段，每段长是m的,每段长( )m。 (4)一个平行四边形的底是5dm,面积是dm²,那么这条底边上的高是( )dm。 (5)一个等边三角形的周长是dm,它的边长是( )dm。 2.在◯里填上“>”“<”或“=”。 ×3◯÷3 ÷3◯× ÷2◯÷3 ÷4◯×1 3.计算下面各题： 4.一根长m的木棒。 (1)平均锯成4段，共用了分钟，锯一次用多少分钟? (2)如果锯4次，每段同样长，那么一段长多少米? 能力提升 5.小马虎在计算一个数除以4时，按照乘4计算了，结果是,正确的结果是多少? 6.将一根长为米的彩带剪成同样长的4段，每段彩带有多长? 参考答案 教材解读：第29页例1 分数除以整数的计算方法 (1) 2 × 倒数 (2) 发现：分子 不变 倒数 知识检测区 基础达标 1.填一填。 (1)倒数 (2) (3) (4) (5) 2. > = > < 3. 4.(1)（分钟） (2) 能力提升 5. 6. 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$