第五单元检测卷（单元测试）-统编版语文六年级上册

2023-2024学年第一学期单元检测卷 六年级-第五单元 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 评卷人 得 分 一.选择题(共3小题,满分6分,每小题2分) 1.(2分)与“我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢”运用相同的描写方法的是( ) A.望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗? B.他眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。 C.他半张着嘴,微微探着身子,目不转睛地盯着我手中的马鞭。 D.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 2.(2分)下面新词儿理解不准确的一个是 ( ) A.“打非”是指打击非典型性肺炎病菌。 B.“一头雾水”是指摸不着头脑,稀里糊涂。 C.“洪荒之力”是指全部的力量,最大的力量。 D.“友谊的小船说翻就翻”寓意友谊经不起考验,说变就变。 3.(2分)(《夏天里的成长》)下列有关本文的说法,不正确的一项是( ) A.本文语言浅显易懂,虽没有华丽的词汇,却让人感到亲切、自然、朴实B.人生的夏天主要指的是一个人的壮年时期。 C.人在夏天的“长”不仅仅指身体的成长、年龄的增长,还指知识和能力的增长。 D.“六月六,看谷秀”的意思是农历六月初六,就到处可见齐腰深、长出穗的农作物了。 评卷人 得 分 二.填空题(共7小题,满分31分) 4.(5分)给句子中的加点字注音或根据拼音写字词。 (1)最热的时候,连铁路的铁轨 也长,把连接处的f ng 隙几乎填满。 (2)北方农家的y n y 说:“六月六,看谷秀。” (3)怎么?雨衣上竟然还长着两只xi t ng ,不像那种d u p ng 式的。 (4)小杨树上像挂满了珍珠玛 瑙 。 5.(7分)读句子,按要求完成练习。 (1)我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。 两个“安安静静”蕴含着“我” 的心情, (直接 间接)描写了“盼”的心理。 (2)“可是……不是还要炖肉吗?炖肉要放好多好多酱油呢。”我一边说,一边用眼瞟着窗外。 这句话主要采用 和 描写, (直接 间接)写出了“盼”的心理。 (3)雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答…… 这句话烘托了“我” 的心情,它在最后一段的作用是 。 6.(4分)“都是淘气惹的祸”这个标题的中心词是 ,不可以选入这篇文章的素材是 。 A.把爸爸新买的自行车的轮胎扎破了 B.朋友都称呼“我”为“捣蛋界”的大王 C.在教室里跟同学追着玩,把手臂摔断了 D.慢吞吞地写作业 7.(3分)在加点字的正确读音下面画“ ”。 几寸(j j ) 几乎(j j ) 瓜蔓(w n m n) 蔓延(w n m n) 尽管(j n j n) 尽力(j n j n) 8.(3分)读句子,写出加点词的反义词。 (1)夏天是万物迅速生长的季节。 (2)草长,树木长,山是一天一天地变丰满。 (3)随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。 9.(3分)选词填空。 央求 恳求 乞求 (1)大作家禁不住年轻人的一再 ,终于答应教给他写文章的技巧。 (2)我 了很久,妈妈还是没有答应和我一起坐过山车。 (3)可怜的小女孩向国王 一点面包,却遭到了拒绝。 10.(6分)日积月累。 (1)农家谚语“处暑不出头,割谷喂老牛”的意思是 。 (2)农家谚语“六月六,看谷秀”的意思是 (3)我还能再积累几句农家谚语。 ① ② 评卷人 得 分 三.语言表达(共2小题,满分11分) 11.(6分)修改病句。 (1)《盼》的作者是铁凝写的。 (2)为了避免这种情况不再发生,我们对全校进行了安全大检查。 (3)交警正在维护交通秩序。 12.(5分)小练笔。(《夏天里的成长》) 请你仿照课文第二自然段的写法,根据下面的中心意思写一段话。 冬天是个神奇的魔术师。你看, 评卷人 得 分 四.现代文阅读(共2小题,满分22分) 13.(10分)课内阅读。 生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。 (1)选文是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。 (2)选文中快速生长的生物都有哪些?试着列举一下。(至少列出五种) (3)“昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。”这句话你是怎么理解的? A.通过花的形状,说明了花生长的速度不快。 B.“昨天”“今天”“明天”是虚指,突出了花迅速成长的特点。 C.“昨天”“今天”“明天”是实指